（25页PPT）课时21209部编版语文三年级下册第二单元《快乐读书吧小故事大道理》快乐读书吧小故事大道理.pptxVIP

快乐读书吧：小故事大道理部编版语文三年级下册田区荔园小学袁凤娟

小故事大道理部编版语文三年级下册某省市福田区荔园小学袁凤娟快乐读书吧公益微课部分图片与文字来自百度

寓言是一个魔袋……

寓言是一个怪物……

——严文井寓言是什么？

猜一猜一图画对应的是哪个寓言故事？守株待兔南辕北辙陶罐和铁罐

狼和小羊乌鸦和狐狸农夫与蛇叶公好龙猜一猜

听一听二荔园小学通新岭校区三（4）班贺华妮

怎样读寓言？想一想

小贴士01读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。

荔园小学讲一讲三1.同学们，你读懂《叶公好龙》这个故事的内容了吗？它告诉了我们什么道理呢？2.在生活中，你遇到过叶公这样的人吗？能不能举个例子给大家说一说呢？荔园小学内容道理荔园小学陈宇诺感受想法叶公好龙

怎样精读相似的寓言？

想一想四

读一读五同一个故事，不同的版本对比读。1.

读一读五农夫和蛇冬天的早晨,农夫外出办事，他冒着寒风出发了。到了中午，他准备坐下来吃口饭，喝口水，顺便休息一会儿。农夫想到这，在路边坐了下来，从怀里掏出干粮，大口大口地吃了起来。这时,他在不远处发现一条冻僵了的蛇。“这条蛇只是冻僵了，看样子还能救活。”好心的农夫便把这条蛇拾起来，放进自己的怀里。“蛇是会咬人的，如果它醒来之后咬我一口，我这条老命就完了，”想到这儿,农夫一把将冻僵的蛇丟在地上，站起身,继续赶路农夫走出没几步，心想:“蛇就算是会咬人的，可它总不可能连恩人也咬吧!”想到这儿，农夫转回身，弯下腰，将蛇拾起，贴着胸膛，继续赶路。走了一阵了,农夫觉得那蛇在怀里动了一下，“太好了，看来，这蛇是能救活的。”就在农夫暗自高兴时，胸膛被蛇狠狠地咬了一口。“哇!”农夫痛苦地捂住胸膛，叫了起来。他将那该死的蛇一把摔在地上,掐住七寸,将它弄死了。但是蛇毒已经进人农夫的血液，很快，农夫就倒在了地上，失去了知觉。相似的寓意，不同的故事对比读这个故事告诉我们：对恶人施以善心，抱有幻想，是愚蠢的表现。2.

读一读五相似的寓意，不同的故事对比读东和狼春秋时期，有一位东。这一天，他牵着毛驴出门了，毛驴的背上还驮着一口袋书。忽然，一只神色慌蹿了出来，把东吓坏了。没想到，狼却跪在了东面前，一把鼻涕一把泪地，您快救救我吧！猎人在后面就要追上来了！”东看见狼这副可怜相，心一软，答应了狼的请求。于是，东把口袋里的书都倒了出来，让狼钻进去，然后把袋口系紧了。等猎人走远了，东长舒了一口气，解开袋口，把狼放了出来。狼一边舒展着身体，一边恶狠狠地大声对东，我现在可是饿坏了，你心肠这么好，就让我吃了你吧！”说着，就盆大口向东扑过去。东又怕又气，赶快往毛驴身后躲，嘴里喊着：“你这只恶狼，我刚才好心救了你的命，你现在却要吃我，你可真不讲理！”东围着毛驴左躲右闪，生怕狼抓着自己。就在这危急的时刻，来了一位农夫。东像见到救星一样，赶忙拉住农夫，把刚才发生的事情讲了一遍，要农夫给评评理。狼也走过来，为自己辩解着：“您别听他道，他刚才把我塞进口袋里，害得我在里面闷得喘不上气来，这样的人我不该把他吃掉吗？”农夫想了想，说：“你们都认为自己有理，我也不好判定谁是谁非。这样吧，你们把刚才的情形再做一遍让我看看。”狼觉得农夫说的话有道理，就又钻进了东的口袋里，东又把袋口系紧了。农夫立刻举起拐杖狠狠地朝狼打去。这下，东终于明白了，他感救了他的命。寓意点拨：东把“兼爱”施于饿狼身上，因而险遭厄运。在人与人的关系中，也存在“东”式的问题。我们应当心怀仁义，乐于助人，但不应该怜惜像文中的狼一样的恶人。2.

读一读五披着狮子皮的驴一头驴子在森林里闲逛，一不小心被绊倒了，“哎哟，这是谁随地乱扔的什么东西!”驴子正要发作，却发现绊倒自己的不是什么垃圾，竟然是一皮。他立即捡起来，仔细看着这皮，心想，这应该是一只威猛的成年公狮子皮，虽然仅仅是一，但狮子的脸依然威严。驴子本想放下狮子皮离开，可转念一想:“狮子的脸这么吓人，要是我穿上这，是不是可以假装狮子吓到别人呢?”驴子穿上狮子皮，来到小河边，他向河里看，吓得不禁倒退几步，虽然明知是假的，但是被这样一头高大威猛的狮子虎视眈眈地看着，还真是有点儿心惊肉跳。不过这一吓反倒乐坏了驴子，他决定到森林里转上一大圈，抖一抖威风。驴子大摇大摆地出发了，一路上看到他的小动物们，都在惊慌逃窜。这下驴子更加得意了，他这辈子什么时候这么威风过呀!看着狼狈逃窜的小动物们，驴子止不住哈哈大笑了起来，仿佛他真的成了森林之王。驴子得意扬扬地继续闲逛，还不时地追赶一下逃跑的小动物，故意