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2025年秋南阳市高二期末生物试题

前言

本试题依据国家普通高中生物学课程标准及相关教学要求，结合南阳市高二学生生物学学习的实际情况编制而成。旨在全面考查学生对生物学核心概念、基本原理及重要生理过程的理解与掌握程度，同时注重检测学生运用所学知识分析问题、解决实际问题的能力，以及初步的科学探究与创新思维。试题力求体现基础性、综合性、应用性和探究性，以期对本学期教学效果进行有效评估，并为后续教学提供参考。

一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞共性的描述，不正确的是（）

A.都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等

B.都以DNA作为遗传物质

C.都能通过分裂的方式进行增殖

D.都能进行有氧呼吸释放能量

2.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述，正确的是（）

A.酶的基本组成单位都是氨基酸

B.酶通过为反应物供能来提高化学反应速率

C.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构

D.一种酶只能催化一种或一类化学反应

3.光合作用是地球上最重要的化学反应之一。下列关于光合作用过程的叙述，错误的是（）

A.光反应阶段需要光的参与，暗反应阶段不需要光直接参与

B.光反应阶段能为暗反应阶段提供ATP和[H]

C.光合作用的产物O?来自于水的光解

D.暗反应阶段在叶绿体类囊体薄膜上进行

4.细胞的生命历程包括增殖、分化、衰老、凋亡等。下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A.细胞分化使细胞数目增多，功能趋向专门化

B.衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能增强

C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

D.原癌基因和抑癌基因发生突变一定会导致细胞癌变

5.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律。下列相关叙述正确的是（）

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现了亲本的杂交

B.孟德尔提出的“遗传因子”后来被约翰逊改称为“基因”

C.一对相对性状杂交实验中，F?出现3:1的性状分离比是偶然的

D.测交实验是对推理过程及结果的检验，属于直接验证

6.DNA分子的双螺旋结构是生物体遗传信息传递和表达的基础。下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）

A.DNA分子由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成

B.磷酸和核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架

C.碱基对之间通过氢键连接，A与T之间形成三个氢键

D.不同DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值可能不同，体现了DNA的多样性

7.基因的表达包括转录和翻译两个过程。下列关于真核细胞基因表达的叙述，正确的是（）

A.转录过程主要发生在细胞核中，以DNA的任意一条链为模板

B.转录形成的mRNA上携带的遗传信息都能编码出相应的蛋白质

C.翻译过程中，一种氨基酸只能由一种tRNA转运

D.转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则，但配对方式不完全相同

8.生物的变异是生物进化的原材料。下列关于生物变异的叙述，正确的是（）

A.基因突变一定会导致基因结构的改变，但不一定引起生物性状的改变

B.基因重组只能发生在减数分裂过程中，非同源染色体之间的交换属于基因重组

C.染色体结构变异都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变

D.三倍体无子西瓜的培育利用了染色体数目变异的原理，其无子性状是可遗传的

9.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。下列相关叙述错误的是（）

A.种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位

B.自然选择决定生物进化的方向，而突变和基因重组为进化提供原材料

C.隔离是新物种形成的必要条件，地理隔离必然导致生殖隔离

D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

10.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）

A.内环境主要由血液、组织液和淋巴液组成，三者之间可以相互转化

B.内环境稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定的状态

C.机体通过神经—体液—免疫调节网络来维持内环境的稳态

D.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢速率加快

11.神经系统在维持机体稳态中起着主导作用。下列关于神经调节的叙述，正确的是（）

A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和神经纤维组成

B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间以化学信号的形式传递

C.神经递质与突触后膜上的受体结合后，一定会引起突触后膜产生兴奋

D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，所有感觉都在大脑皮层形成

12.体液调节是指某些化学物质通过体