小学道德与法治中AI绘本与价值观塑造的实践路径教学研究课题报告.docx

小学道德与法治中AI绘本与价值观塑造的实践路径教学研究课题报告

目录

一、小学道德与法治中AI绘本与价值观塑造的实践路径教学研究开题报告

二、小学道德与法治中AI绘本与价值观塑造的实践路径教学研究中期报告

三、小学道德与法治中AI绘本与价值观塑造的实践路径教学研究结题报告

四、小学道德与法治中AI绘本与价值观塑造的实践路径教学研究论文

小学道德与法治中AI绘本与价值观塑造的实践路径教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在数字技术深度融入教育生态的当下，小学道德与法治教育正面临着传统教学模式与时代需求脱节的现实困境。作为价值观形成的关键启蒙阶段，小学德育需要突破单向灌输的局限，构建与学生认知特点