2025八年级语文下册唐诗三首练习.docxVIP

唐诗是中国古典文学的瑰宝，其精炼的语言、深邃的意境与永恒的情感，滋养着一代又一代国人。为帮助同学们更好地理解本学期所学的三首唐诗佳作，巩固知识，提升鉴赏能力，特编撰此练习。本练习注重基础积累与深度思考的结合，希望同学们能在品读与探究中，感受唐诗的魅力，体悟诗人的情怀。

一、《行路难》（其一）李白

（一）基础积累与运用

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字：

*金樽清酒斗十千（）

*玉盘珍羞直万钱（）

*停杯投箸不能食（）

*拔剑四顾心茫然（）

*欲渡黄河冰塞川（）

*闲来垂钓碧溪上（）

*忽复乘舟梦日边（）

*长风破浪会有时（）

2.解释下列诗句中加点的词语：

*玉盘珍羞直万钱

*停杯投箸不能食

*拔剑四顾心茫然

*欲渡黄河冰塞川

*长风破浪会有时

*直挂云帆济沧海

3.默写填空：

*金樽清酒斗十千，________________。

*________________，拔剑四顾心茫然。

*欲渡黄河冰塞川，________________。

*________________，忽复乘舟梦日边。

*行路难，行路难，________________，________________？

*________________，直挂云帆济沧海。

4.翻译下列句子：

*停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

*欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

*长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（二）阅读理解与分析

1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”这两句诗描绘了怎样的场景？诗人为什么“停杯投箸不能食”？

2.诗中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了什么表现手法？象征了诗人当时怎样的人生境遇？

3.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”引用了哪两个历史人物的典故？诗人用这两个典故想表达什么情感？

4.如何理解“行路难，行路难，多歧路，今安在？”这几句诗所蕴含的复杂情感？

5.诗歌的结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”历来为人称道，请你谈谈这两句诗的妙处及其所展现的诗人形象。

（三）拓展探究与鉴赏

1.李白的诗歌往往充满浪漫主义色彩，《行路难》（其一）是如何体现这一特点的？

2.面对人生的“行路难”，诗人的态度发生了怎样的变化？这对你有何启示？

3.你还知道哪些李白的诗句表现了他的豪情壮志或豁达胸襟？请写出一两句并稍作赏析。

二、《茅屋为秋风所破歌》杜甫

（一）基础积累与运用

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字：

*八月秋高风怒号（）

*卷我屋上三重茅（）

*茅飞渡江洒江郊（）

*高者挂罥长林梢（）

*下者飘转沉塘坳（）

*忍能对面为盗贼（）

*唇焦口燥呼不得（）

*归来倚杖自叹息（）

*俄顷风定云墨色（）

*秋天漠漠向昏黑（）

*布衾多年冷似铁（）

*娇儿恶卧踏里裂（）

*床头屋漏无干处（）

*雨脚如麻未断绝（）

*自经丧乱少睡眠（）

2.解释下列诗句中加点的词语：

*八月秋高风怒号

*卷我屋上三重茅

*高者挂罥长林梢

*忍能对面为盗贼

*俄顷风定云墨色

*秋天漠漠向昏黑

*布衾多年冷似铁

*雨脚如麻未断绝

*自经丧乱少睡眠

*何时眼前突兀见此屋

3.默写填空：

*八月秋高风怒号，________________。

*茅飞渡江洒江郊，________________，下者飘转沉塘坳。

*________________，忍能对面为盗贼。

*唇焦口燥呼不得，________________。

*俄顷风定云墨色，________________。

*________________，娇儿恶卧踏里裂。

*床头屋漏无干处，________________。

*自经丧乱少睡眠，________________！

*________________，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

*________________，吾庐独破受冻死亦足！

4.翻译下列句子：

*茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

*俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

*布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

*安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

*何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

（二）阅读理解与分析

1.诗歌开篇“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，一个“怒”字