23《卡罗纳》宣讲专题培训课件.pptVIP

母亲，一个最温暖的名字；母亲，是给我们呵护最多的人。可是，我们今天要认识的这位小朋友，他却失去了自己亲爱的母亲。然而悲伤痛苦的他并不孤单，这是为什么呢？让我们一起走近这个可怜的孩子----卡罗纳。故事…

卡罗纳

爱的奉献爱的奉献学习目标1、认识本课的生字词。2、有感情地朗读课文，懂得大家是怎样关心卡罗纳。（重点）3、读懂课文内容，激发关爱他人，帮助他人的情感教育。（难点）

自学指导一：自读课文理解内容1.同桌互读课文，注意读准字音，把句子读通顺。2.课文主要写了一件什么事？（学习方法：同桌互相交流3分钟后展示）

我会读

课文主要写了一件什么事？展我风采本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地关爱他的事。

自学指导二：深入阅读感悟理解1.读课文思考:你是从课文的哪些语句中感受到失去母亲的卡罗纳内心的悲伤的？请用“——”画出来。2.再读课文，思考:大家是怎样关爱卡罗纳的？用“~~~~”画出来，与本组同学交流你从受到的启发。（学习方法：学队交流5分钟后展示）

我来交流卡罗纳的悲伤◆卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。◆卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。◆他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”◆他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。

卡罗纳的悲伤◆卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。◆卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。◆他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”◆他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。

1．此时此刻卡罗纳最需要的是什么？2．他得到了那些人的爱？爱老师的爱“我”的爱同学们的爱母亲的爱

2.再读课文，思考:大家是怎样关爱卡罗纳的？用“~~~~”画出来，与本组同学交流你从受到的启发。我展示

老师的爱“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”

老师的爱“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！”老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”爱是老师亲切的话语

同学的爱我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

同学的爱我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。爱是同学默默的注视

我的爱我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”

我的爱我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”爱是“我”无声的举动

家长的爱我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。爱是“我”母亲深情的凝望

母亲为什么把“我”推开来？因为卡罗纳也在旁边，母亲怕勾起他的伤心事，所以把“我”推开了。想一想：

卡罗纳是一个______的孩子，因为_________；也是一个_______的孩子，因为_____________。我会填不幸他失去了母亲幸运他身边有这么多关爱他的人们

从大家对卡罗纳关爱的言行中，你受到了什么启发？

爱，是一句