安徽省合肥市庐江县2025-2026学年上学期期末八年级语文试卷（含答案）.docx

2025/2026学年度第一学期期末教学质量抽测

八年级语文试题（A）

注意事项：

1.你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”（共6页）和“答题卷”（共6页）两部分。

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

某学校组织八年级学生开展以“探寻红色精神”为主题的研学活动，小语和小文两位同学为本次活动精心设计了富有深度的探索任务。现在，你作为研学团队的成员，与他们一同踏上这场跨越时空的红色精神寻访之旅。

一、语文积累与运用（35分）

【诗文寻根，赓续基因】

1.下面是小语同学制作的“古诗文红色基因手册”吟诵卡片，请你帮他补全相应的诗文名句。（10分）

关键词

吟诵语

家国情怀

家国情怀是红色精神的核心：杜甫《春型》中的（1）＂____，＂____两句以草木等自然景物写国都残破，满含优国之思；李贺《雁门太守行》中的（2）＂____，____＂两句引用燕昭王广纳贤士典故，抒发报国之志；曹植《梁甫行》中的（3）＂____，____＂两句描绘村落萧索、狐兔出没的悲惨生活图景，深怀悲榈之心。

坚韧品格

坚韧品格是红色精神的基石：刘?《赠从弟（其二）》中的（4）＂____，＂两句描墓松柏造受冰籍侵?却终年端正，借青松之刚劲，明志向之坚贞；孟子《富贵不能淫》中的（5）＂____，____＂两句展现贤士面对贫戝武力却坚守初心，以大丈夫气节，显品格之坚韧。

红色精神的底色，早已藏在古人的笔墨间，能给不同时代的读者传达出勇气和力量。

【名著解码，淬炼精神】

2.请运用积累的知识，完成（1）一（4）题。（13分）

【甲】A是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，quán骨突出。他一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。南京悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起走。

（节选自《红星照耀中国》）

【乙】徐鹏飞陡然站定，目光横扫过眼前这张苍白而冷静的脸。突然，他爆发出一阵狞笑：“你以为不说话就能过关吗？我有办法叫你开口！”他猛地抓起一根竹签，对准江姐的手指……十指连心，竹签钉入指尖，血水飞溅，但她依然紧闭双唇，目光如炬。

“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望的咆xiào，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到。

（节选自《红岩》）

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）

瘦削（?????）狞笑（?????）quán骨（?????）咆xiào（?????）

（2）【甲】选段中的A是______（人名）；《红岩》是______和杨益言以革命回忆录《在烈火中永生》为基础创作的小说，【乙】选段所叙述的事发生在______（监狱名称）。（3分）

（3）提取【乙】段画线句的主干。（2分）

他猛地抓起一根竹签。

（4）作为红色经典，《红星照耀中国》和《红岩》两部作品题目都有丰富的内涵，请选择其中一个，根据原著说说它的含义。（4分）

【足迹寻访，体悟传承】

3.八（1）班以“探寻身边的红色文化遗产之新四军江北指挥部纪念馆”为主题开展活动，请你参与。（12分）

（1）小语同学想为新四军江北指挥部纪念馆展厅拟写对联，请你帮他将下面几个词语组合成一副对联。（2分）

倭寇挥戈铸抗日驱卫国浴血忠魂

（2）在新四军江北指挥部纪念馆院内有6尊英雄塑像，请你结合历史知识，判断下面哪位指挥员可能不在其中（?????）（3分）

A.叶挺 B.罗炳辉 C.张云逸 D.彭德怀

（3）小语和小文在纪念馆里看到了新四军战士用过的煤油灯、旧背包，驻足良久，展开了对话。请根据语境补全横线处内容。（3分）

小语：你看这盏煤油灯，灯芯都烧得焦黑了，当年战士们也许就是在这样微弱的灯光下①______。

小文：肯定是！他们不仅要在灯下研判敌情、制定作战计划，还要②______，把抗日的火种播撒到千家万户。

小语：还有这个磨破了的背包，里面装过的应该不只是干粮和药品，更装着③______！

小文：是啊，这些老物件无声地诉说历史，传递精神，让我们真切感受到了新四军战士的铁血担当。

（4）下面是小文同学写的一段介绍新四军江北指挥部纪念馆的文字，存在一些问题，请帮他修改。（4分）

在庐江县汤池镇，有一座绿树掩映的新四军江北指挥部纪念馆。这座占地6000平方米的四合院式纪念馆，采取徽派建筑风格，白墙青瓦，分外庄严肃穆，院内6尊英雄塑像，栩栩如生。馆内收藏历史珍贵图片200多幅，真实再现了新四军在皖东抗日的英雄事迹，【A】系统介绍了皖东抗日根据地的发展、壮大和创