福建面试真题与应对策略.pdfVIP

2013年福建6月15日上午解析

第一题：某所大学对689名同学进行成绩警告，79人劝退，是学生沉迷游戏或厌

学情绪，谈谈你的看法。

【破题】：许多学生进入大学后，由于个人以及学校的宽松管理，在学习上有所放

松。高校采取该措施，做到严出，可以起到较好的惩戒效果，但是，劝退不是解决学生

思想松懈的良方，该做法过于绝对。

【积极意义】：背景，每个高校确实有权利结合本校情况，对成绩较差同学采取。

该做法有以下效果：1、确保高校人才培养质量，对社会负责；2、从学生角度来看，可以起

到警示作用；3、高校声誉。

【】1、学校：宽松管理/缺乏对学生的：例如学习态度以及树立合理的时间观

念2、学生：个人专业选择不当/进入高校，失去学习的目的与动力3、社会：就业

也让一部分学生渐渐失去学习。

【措施】1、加快教育，不再以学习作为唯一2、入学之初，做好学生的

思想，帮助学生树立长远目标，端正态度，建立健全个人观念。3、高校探索转学、转

专业机制。

第二题：叔本华说“单个的人是软弱无力的，就像漂流的一样，只有同别人在

一起，他才能完成许多事业。”结合实际谈谈你的理解。

【综合分析专项第八题】有人说：一个人走路，可以走的很快，一群人走路，可以

走的很远，你怎么看？

【破题】每一个人都有其弱点与不足，所以在工作中，个人往往都有其局限性，只有团

队，才能帮助个人取长补短，根据能力划分工作，做到人尽其才。表态：团队精神重要性/

团队合作

【分析】举例论证：

【结合自身谈做法】团结同事

第三题：单位为了让职工过个祥和的春节，在春节前夕，组织对职工进行，

让你负责，你认为工作的重点和难点？

【题干分析】个性化问法，横向答题思路，结合六大要素分析。

【破题】春节之际，单位此举体现对员工的人文。

【要点一】重点：筛选出合适人选。

措施：1、小组讨论：制定公平、易于操作的评选。

2、：Q群或者下件形式，所有员工。

3、实施环节：填写表格申请——安排人员筛选：除了已有申请表格，还可以一起

共事同事，确保筛选过程全面——确定：5个工作日，无异议后进行——

形式：以现金或者物品

4、总结：听取同事意见，是否做到公平，将人员与实际向上汇报。

【要点二】难点：制定

措施：1、小组讨论，初步列出达标条件，例如：家庭成员、家庭月收入等，初步拟定

文稿。

2、文稿，接受所有员工意见

3、根据同事提出意见，进一步完善

4、审阅

5、完成制定。

第四题：将一个工作交给你的同事小王，小王进展慢，让你接手同事小王的工

作，小王对此产生抵触情绪，不愿意和你交接工作，这时其他单位又在催问工作的进度，你怎

么处理？

【题干分析】1、主体：小王。2、：抵触情绪与不愿交接工作，在于个人能力

没有得到认可。3、说服对方，尽快交接。

【表态】小王工作尽心尽责，但是由于其不足，造成工作进度较慢，他的失落心情能够

理解。但是，作为下属，遇到，不能因此产生抵触情绪，以免影响工作。

【找主体，查】1、没有理会意图，工作进展慢2、个人工作效率3、工作内容

繁多

【措施】找个空闲时间，与小王进行真诚谈话。肯定对方：多年来，一直是单位的业务

能手。这次项目，小王也投入诸多时间与精力。万事开头难，小王已经起了个好头。临时让

我接手，其一可能我有过类似工作的经验，其二，对于小王有其他安排。目前，其他单

位已经在催问，影响进度，势必影响单位之间和气，更有可能影响小王在心目中形象。

相信对方能够以工作为重。

2013年6月15日下午福建解析

第一题、我市施工单位，由于天气多变，现场灰尘影响到周围居民，责令采取洒水、

罚款成效都不大，因此出台了“扬尘排污费”，引起热议，你怎么看？

【破题