苏教版二年级下册数学应用题汇编.docxVIP

苏教版二年级下册数学应用题汇编

应用题是小学数学学习的重要组成部分，它不仅能帮助孩子们巩固所学的数学知识，更能培养他们运用数学解决实际问题的能力，以及逻辑思维和分析判断能力。本汇编针对苏教版二年级下册数学的核心知识点，精心筛选和设计了一系列应用题，旨在帮助孩子们更好地理解数学与生活的联系，提升解题技能。

一、100以内的加法和减法应用题

（一）两位数加两位数（不进位、进位）

解题要点提示：看清题目中的“一共”、“合起来”、“原来有多少”等表示求和的词语，确定用加法计算。计算时，注意相同数位对齐，从个位加起，个位满十要向十位进一。

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有二十本，科技书有三十本。学校一共买来多少本新书？

2.二（1）班有男生二十五人，女生二十三人。二（1）班一共有多少名学生？

3.小红折了三十八个纸鹤，小明折了四十四个纸鹤。他们两人一共折了多少个纸鹤？送给幼儿园小朋友五十个后，还剩多少个？（此题可作为连加或加减混合的过渡）

（二）两位数减两位数（不退位、退位）

解题要点提示：注意题目中的“还剩多少”、“比……少多少”、“去掉多少”等表示求差的词语，确定用减法计算。计算时，相同数位对齐，从个位减起，个位不够减要从十位退一当十。

1.妈妈带了七十元钱去买菜，买完菜后还剩三十二元。妈妈买菜用去了多少元？

2.果园里有桃树五十六棵，梨树有三十七棵。桃树比梨树多多少棵？梨树比桃树少多少棵？

3.书架上原来有六十二本漫画书，借出去了二十四本。书架上还剩多少本漫画书？

（三）连加、连减和加减混合运算

解题要点提示：认真读题，理解题意，明确运算顺序。没有括号的，按照从左到右的顺序依次计算。可以分步列式，也可以列综合算式。

1.商店里第一天卖出十五个文具盒，第二天卖出二十个，第三天卖出二十二个。三天一共卖出多少个文具盒？

2.草地上有五十只羊，先走了十五只，又走了十二只。草地上还剩多少只羊？

3.小明有五十元零花钱，买文具用去十五元，爸爸又给他二十元。小明现在有多少元零花钱？

4.学校食堂原来有八十千克大米，上午用去二十五千克，下午又运来四十千克。食堂现在有多少千克大米？

二、表内乘法和除法应用题

（一）乘法的应用（求几个相同加数的和、求一个数的几倍是多少）

解题要点提示：当题目中出现“每……”、“几个几”、“谁是谁的几倍”等信息时，通常用乘法计算。要熟练运用乘法口诀。

1.一个文具盒八元钱，买五个这样的文具盒一共需要多少钱？

2.小明每天做八道数学题，一个星期（按七天算）他一共做多少道数学题？

3.小红有六颗糖，小明的糖数是小红的三倍。小明有多少颗糖？

4.教室里有四排桌子，每排有七张。教室里一共有多少张桌子？

（二）除法的应用（平均分、包含分、求一个数是另一个数的几倍）

解题要点提示：“平均分”是除法的核心概念，即把一个数分成若干份，每份同样多。“包含分”是求一个数里包含几个另一个数。“求一个数是另一个数的几倍”也是除法的重要应用。计算时，同样要熟练运用乘法口诀求商。

1.平均分：

*把二十八块糖平均分给七个小朋友，每个小朋友能分到几块？

*有三十六本故事书，平均分给六个小组，每个小组分到几本？

2.包含分：

*有四十个苹果，每五个装一盘，可以装几盘？

*一根绳子长三十六米，每六米剪一段，可以剪成几段？

3.求倍数：

*小明有五支铅笔，小红有十五支铅笔。小红的铅笔支数是小明的几倍？

*草地上有八只小鸡，三十二只小鸭。小鸭的只数是小鸡的几倍？

（三）乘加、乘减两步应用题

解题要点提示：这类题目需要先进行乘法运算，再进行加法或减法运算。要仔细分析题目，确定先算什么，再算什么。

1.每盒牛奶四元，妈妈买了五盒牛奶，付给售货员阿姨三十元，应找回多少元？

2.同学们做游戏，每五人一组，分成了四组，还多三人。一共有多少名同学参加游戏？

3.果园里有四行苹果树，每行有六棵，还有五棵梨树。果园里一共有多少棵果树？

三、认识长度单位（厘米和米）应用题

解题要点提示：要建立厘米和米的长度观念，能根据实际情况选择合适的长度单位。知道1米=100厘米，并能进行简单的单位换算和计算。

1.小明身高是一百厘米，他比妈妈矮三十厘米，妈妈身高是多少厘米？合多少米多少厘米？

2.一根绳子长两米，第一次用去了五十厘米，第二次用去了六十厘米，这根绳子还剩多少厘米？

3.一块黑板长四米，宽一米。黑板的长比宽多多少米？

4.小红用一根长二十厘米的尺子量一根绳子，量了三次正好量完。这根绳子长多少厘米？

四、解决实际问题（综合应用）

解题要点提示：这类题目往往需要综合运用所学的加减乘除知识，甚至结合长度单位等。关键在于