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高中地理学科：FEMA标准视角下社区避难场所可达性分析与提升路径论文

摘要：本文以高中地理学科为研究对象，从FEMA（联邦紧急事务管理局）标准视角出发，对社区避难场所的可达性进行分析，并提出提升路径。通过探讨社区避难场所的现状与问题，为我国高中地理教育提供实用性强的研究案例，以提高学生对社区防灾减灾的认识和应对能力。

关键词：高中地理；FEMA标准；社区避难场所；可达性；提升路径

一、引言与背景

（一）1.社区避难场所的重要意义

社区避难场所作为防灾减灾体系的重要组成部分，承担着保护居民生命财产安全的重任。在自然灾害发生时，社区避难场所的可达性直接关系到受灾居民的应急避险和救援效率。因此，对