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《初中科学实验竞赛课树叶手工制作的科学探究能力培养研究》论文

摘要：本文旨在探讨初中科学实验竞赛课中，通过树叶手工制作活动，培养学生的科学探究能力。文章从背景分析入手，详细阐述了树叶手工制作在科学教育中的重要性以及当前教育现状，为后续研究提供理论基础。

关键词：初中科学；实验竞赛课；树叶手工制作；科学探究能力

一、背景分析

（一）树叶手工制作在科学教育中的重要性

1.树叶手工制作有助于激发学生的学习兴趣

在初中科学教育中，实验是培养学生兴趣的重要手段。树叶手工制作作为一种实践性强的活动，将抽象的科学知识具象化，让学生在动手操作中感受科学的魅力，从而激发他们对科学的热爱和好奇心。

2.树叶手工制