统编版语文三年级上册4 古诗三首 课件.pptxVIP

4古诗三首

山行望洞庭夜书所见古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗，描绘了秋天月下洞庭湖的美景、深秋山中枫林的景色、秋天夜晚的景物。让我们在品读古诗中领略秋天之美吧！

学习任务一：生字闯关——走进秋天。

tíng（庭院）（家庭）wèi（未来）（未知）xié（斜线）（斜阳）xiāo（萧条）（萧索）cù（促织）（促进）会认字

识字游戏——落叶纷飞庭萧未促斜

多音字串句记忆：他正要去磨（mò）坊磨（mó）面。磨mòmó磨墨磨面石磨磨坊

多音字串句记忆：他挑（tiāo）选了一根结实的扁担，准备去挑（tiǎo）战那担沉重的货物。挑tiāotiǎo挑拨挑战挑水挑选

音序：T部首：广结构：半包围组词：庭院前庭家庭门庭若市大庭广众分庭抗礼笔顺：tíng

音序：X部首：木结构：左右组词：相助相近相同相信相当相亲相爱相依为命笔顺：xiāng

音序：W部首：一结构：独体组词：未曾未来未知未必前所未有未卜先知笔顺：wèi

音序：H部首：宀结构：上中下组词：寒冷严寒寒风饥寒交迫笔顺：hán

音序：J部首：彳结构：左右组词：石径山径路径田径捷径径直曲径通幽笔顺：jìng

音序：X部首：斗结构：左右组词：斜线歪斜斜面目不斜视笔顺：xié

音序：F部首：木结构：左右组词：枫树枫叶枫林枫林如火笔顺：fēng

音序：S部首：雨结构：上下组词：霜叶霜降盐霜饱经风霜笔顺：shuāng

音序：T部首：扌结构：左右组词：挑动挑战挑明挑拨离间笔顺：tiǎo

音序：S部首：氵结构：左右组词：深秋深信深色深山深度深更半夜手足情深笔顺：shēn

音序：L部首：艹结构：上下组词：日落飘落降落落花流水笔顺：luò

捡一捡，将落叶放到篮子里。会写字上下结构半包围结构左右结构独体结构庭相未寒径斜深霜挑枫落上中下结构

学习任务二：课文详解——感受秋天。

1.《望洞庭》——秋月美景。课文详解刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳(今属河南)人，唐代文学家、哲学家。他与柳宗元并称“刘柳”，与白居易并称“刘白”。刘禹锡的诗风格雅健清新，善用比兴寄托手法。其主要作品有《望洞庭》《乌衣巷》《竹枝词》等。（1）知诗人。

（2）有节奏地朗读诗歌，理解诗意。洞庭：洞庭湖，位于今湖南北部。和：协调,和谐。白银盘：这里比喻月光下的洞庭湖。青螺：青绿色的螺。这里比喻洞庭湖中的君山。望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。解字词比喻句

湖光秋月互相辉映，显得多么和谐。无风时，平静的湖面如同一面没有经过打磨的铜镜。远远望去，洞庭湖山水苍翠，（那湖中的君山，）就好像是在白银盘里盛放着的一枚青螺。诗歌大意

（3）诗歌赏析。望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。湖月辉映山水一体山青水翠景色迷人风平浪静色调淡雅

“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这两句诗运用了比喻的修辞手法，把无风的湖面比喻成未经打磨的铜镜。“镜未磨”十分贴切地表现了夜晚洞庭湖的平静和朦胧之美。

诗人以奇特的想象、贴切的比喻描绘了洞庭湖的山水。诗人先描写从远处看到的洞庭湖的水光山色，再把月下的洞庭湖比喻成白银盘，把洞庭湖中的君山比喻成一枚小小的青螺。白银盘里盛放着一枚小小的青螺，显得小巧玲珑，十分精致。诗人将月光笼罩下的洞庭山水写成了一件精美绝伦的工艺品。既展现了他的奇思壮采，也体现了他豪迈不凡的气度。（4）问题探究。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这两句诗好在哪里？

水月交融，湖面风平浪静，犹如未经打磨的铜镜。远远望去，月下的洞庭湖如同白银盘，君山仿佛放在白银盘上的一枚青螺。想象诗歌描绘的画面。

（5）归纳总结。《望洞庭》描写了秋天月下洞庭湖的美景，表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情，表现了诗人高卓清奇的情致和豪迈不凡的气度。

2.《山行》——深秋山景。课文详解杜牧（803—853），字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，唐代文学家，与李商隐并称“小李杜”。其诗在晚唐成就颇高，诗文中多指陈讽喻时政之作，小诗写景抒情，多清俊生动。其代表作品有《山行》《清明》《江南春》《泊秦淮》等。（1）知诗人。

（2）有节奏地朗读诗歌，理