三年级数学上册分层作业设计分数的简单应用.pdfVIP

人教版小学数学三年级上册第八单元

分数的简单应用

核心素养水平

学习内容能力水平结构化思维水平

（数感）

知识点

了解理解掌握运用综合水平水平水平水平水平水平

ⅠⅡⅢⅣⅤ一二三一二三

分数“部分—整体”

的关系

求一个数的几分之几

是多少

✭基础素养✭

【难度：0.9】1.看图填一填。Ⅲ

把15个平均分成（）份，

1份是总数的，有（）个；

3份是总数的，有（）个。

3

【难度：0.8】2.在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。Ⅱ

5

1/3

✭能力素养✭

【难度：0.8】3.右图中有部分△被纸片遮住了，你能根据提示将被遮住的△画出

来吗？Ⅲ一

3

露出的△占总数的

4

【难度：0.7】4.看图填一填。下图中的涂色部分是正方形和长方形的重叠部分。

Ⅱ一

（）

（1）涂色部分占正方形的

（）

（）

（2）涂色部分占长方形的

（）

（）

（3）涂色部分占整个图形的

（）

2/3

✭综合应用✭

【难度：0.6】5.园林局计划购入48盆花苗，并把这些花苗种在广场前的绿化带

15

上。绿化带是一个长方形，要求：种绣球花，种百合，剩下的种月季。Ⅲ二一

48

（1）如果你是设计师，你会怎样设