新苏教版小学科学三年级下册《雨有多大》.pptVIP

2.雨有多大

目录导入：天气会影响我们的家园认识各种各样的天气现象如何区分不同的天气类型天气对我们生活的影响天气对动植物的影响探究测量与记录雨的大小010203040506

01天气影响家园的变化

雷暴现象■雷暴天气：天空被乌云笼罩，光线昏暗突然一道明亮的闪电划破天际●雷暴特点?电闪雷鸣、风雨交加属于强烈的极端天气现象之一

天气关联■天气与家园：天气是地球大气状态的反映直接影响水循环、气候分布和生态环境●自然联系?动植物生长依赖天气条件人类活动受天气制约与启发

02认识天气发现多样的天空

辨识天气特征晴天■天空状态：阳光明媚，云量稀少■光照感受：明亮温暖，影子清晰可见■生活提示：适合户外活动，注意防晒阴天■天空状态：乌云密布，光线昏暗■体感特征：空气潮湿，常有凉意■生活提示：可能即将降雨，建议携带雨具雨天■降水现象：雨滴持续落下，地面湿润■环境变化：路面有积水，能见度降低■生活提示：出行打伞，小心路滑雪天■降雪特征：雪花飘落，地面积雪■环境表现：树木银装素裹，世界洁白■生活提示：注意保暖，小心结冰路滑

感知天气元素■阳光：金色光芒洒落大地，带来温暖与光明，植物舒展生长■雨滴：从云层坠落，敲击屋檐与树叶，形成涟漪与水花■雪花：六角晶莹，轻盈飘舞，落地无声，堆积成柔软的白色地毯

表达观察结果

03如何区分天气的种类

阴天vs晴天阴天特征■云量状态：天空被厚密的云层覆盖，总云量超过8成■光照表现：阳光难以穿透云层，地面光线昏暗，偶尔可见微弱光束■视觉感受：天空灰蒙，整体氛围沉闷，常伴随降温或降雨前兆晴天特征■云量状态：天空中云量少于3成，视野开阔清晰■光照表现：阳光充足明亮，地面上有明显影子，气温通常较高■视觉感受：蓝天通透，空气清新，适合户外活动和晾晒衣物

识别雨天■空中迹象：可以看到连续的雨滴从空中落下■地面变化：路面变得湿润，积水形成水洼，溅起细小水花■人类行为：行人撑起雨伞，穿着雨衣或雨靴，车辆行驶带起水帘

04天气影响生活与自然

干旱之象■土地干裂：长期无雨导致土壤水分蒸发，地表出现深裂缝●影响解析?植物难以生长，生态系统受破坏●视觉特征?地面呈块状分裂，颜色变浅，缺乏生机

狂风之力折断树枝■强风吹袭?树木不堪重负●结果表现?枝干断裂，落叶满地●环境影响?自然景观受损，安全隐患增加掀翻屋顶■风压作用?瓦片被卷走●建筑损坏?屋顶破损，室内进雨●生活影响?居民安全受威胁，需紧急修缮

05影响探究天气与生命之网

雨水滋养■水分输送：雨水渗入土壤→到达植物根系→被吸收利用■光合作用助力：水与阳光结合?生成养分?促进叶片舒展与茎干生长●持续供水→根系发达→植物更健康茁壮

风的双面性有益作用■种子传播者：风力携带蒲公英等轻质种子?实现远距离扩散●自然选择优势→扩大植物分布范围→增强生态多样性★风媒植物依赖此机制完成繁殖循环潜在危害■物理破坏力：强风可吹倒树木→损毁枝叶→影响森林结构●连根拔起→生态失衡→动物栖息地受损★极端情况下引发山林灾害

06雨的大小如何科学记录雨水

雨量器使用■雨量器结构：透明容器配有刻度，用于收集和测量雨水。放置在空旷处，避免遮挡。■测量步骤：①雨后取出→②平视读数→③记录数据注意：单位为毫米（mm），代表水层深度。

降雨等级降水量标准■小雨：24小时降水量10.0mm，地面微湿，雨滴清晰可辨。■中雨：24小时降水量10.0~24.9mm，水面涟漪密集，雨声明显。■大雨：24小时降水量≥25.0mm，视线模糊，积水较快。生活中的表现●小雨：可步行外出，无需打伞。●中雨：需撑伞，路面有明显积水。●大雨：出行困难，易造成短时内涝。★通过观察雨势和积水速度，判断雨的大小。12

降雨影响对土壤湿度的影响①小雨：表层土壤湿润，利于种子发芽。②中雨：水分渗透加深，补充土壤含水量。③大雨：土壤饱和，易引发滑坡或冲刷。对出行的影响①小雨：基本不影响交通，适宜慢行。②中雨：道路湿滑，需注意骑行安全。③大雨：可能造成积水堵车，应减少外出。

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