新苏教版小学科学三年级下册《天气预报》.pptVIP

4.天气预报

目录导入天气预报主题-认识日常天气现象探索天气谚语的智慧-四类谚语学习认识现代气象科技-从观测到预报互动游戏深化理解-小熊运动会挑战关注气象灾害影响-洪水与干旱案例分析分析不同地区气候特征-云南与湖南对比总结本课核心知识点-构建知识体系课后巩固与能力检测-知识应用练习0102030405060708

01认识天气感知自然变化

天气配图★常见天气符号：①太阳???晴朗温暖②云朵???多云或阴天③彩虹???雨后初晴●这些可爱的形象帮助我们快速判断天气状况，是天气预报中的‘小语言’。

获取天气常用途径■现代方式：①手机天气App?实时推送②电视播报?每日固定时段③广播电台?出行时收听方便④网络搜索?快速查询未来一周传统观察■自然现象：①观察云形?如钩钩云可能下雨②感知风向?南风常带来暖湿气流③动物行为?蚂蚁搬家预示大雨将至④湿度变化?皮肤发黏可能要下雨

学习目标①认识四类天气谚语及其含义②了解气象卫星和雷达的作用③掌握天气预报的制作流程④理解气候与天气的区别⑤关注气象灾害对生活的影响

02谚语探秘发现自然的密码

谚语起源■什么是天气谚语？民间流传的关于天气变化的简短语句，蕴含着丰富的生活经验。■历史来源：最早可追溯至东汉王充《论衡》，是古人长期观察自然的智慧结晶。★口耳相传，代代延续→成为农耕社会的重要参考

钩钩云识雨■钩钩云是什么？学名“卷钩云”，形如钩状或逗号，出现在高空。■为何预示降雨？这种云常出现在暖锋前缘，意味着水汽上升、天气系统推进，12-24小时内可能下雨。●观察要点?高空细长云丝带钩头

风向识天

03科技探天从卫星到雷达的奥秘

气象卫星■高空之眼：气象卫星位于太空，可全天候拍摄地球云图→实时掌握大范围天气动态●主要功能?监测云系发展、追踪台风路径●应用场景?预报暴雨、干旱、寒潮等极端天气

气象雷达■地面侦测利器：雷达发射电磁波探测空中降水粒子→反馈回波动画出雨区分布●核心能力?精确定位降雨、预警强对流天气●实际应用?监测雷暴、冰雹、龙卷风前兆

预报流程①搜集信息通过气象卫星、雷达、地面站等设备获取气温、湿度、风速等数据②处理数据将原始数据输入计算机模型进行分析→生成天气变化趋势预测图③发布预报通过电视、手机APP、广播等方式向公众传递天气预报信息

04游戏挑战小熊运动会

知识竞答问题区①哪种云常预示降雨？→可选答案：积云、卷云、钩钩云②‘南风吹到底’后通常会怎样？→可选答案：天气转晴、北风来还礼、持续高温③哪项设备能拍摄地球云图？→可选答案：气象卫星、温度计、风速仪思考与反馈★观察图形特征，联系所学知识★回忆谚语含义与科技设备功能★每答对一题，小熊前进一格●正确答案将触发动画鼓励效果●错误选项提供简要解析提示

知识检测天气符号识别■图标为太阳带云朵?表示多云天气■图标含雨滴与闪电?预示雷阵雨■连续三天晴天图标?标志着干燥少雨期设备功能匹配■气象雷达?探测降雨位置和风暴强度■气象卫星?拍摄大范围云图并监测大气变化■自动气象站?实时记录气温、湿度、风速等数据预报流程理解①数据来源→卫星、雷达、地面站搜集信息②处理分析→计算机模型预测天气演变③信息发布→通过电视、手机App传递给公众

05灾害警示洪水与干旱之患

洪水现场■洪水来袭：●水流汹涌?冲毁房屋道路●城市内涝?交通瘫痪、电力中断■严重后果：●生命安全受威胁?紧急撤离●农田淹没?粮食减产

干旱演变初期变化■土壤湿度下降?地表出现裂纹■植被萎蔫?叶片发黄脱落中期恶化■河流断流?水源枯竭■农作物死亡?农田荒废长期影响■土地沙化?生态失衡■居民迁徙?生存危机

灾害影响农业受损●洪水淹没?农作物绝收●干旱缺水?灌溉困难、产量下降交通中断●道路积水?车辆无法通行●泥石流阻断?铁路公路停运生活困境●停水停电?基本生活受阻●疾病传播?卫生条件恶化

06气候探秘云南与湖南大不同

云南气候数据■气温特征：全年温和，年均温约15℃，四季如春■降水分布：雨季集中在6-9月，年降水量800-1200毫米■气候类型：属高原季风气候，昼夜温差大，干湿分明

湖南四季气候季节特征①春季：阴雨连绵，湿度大②夏季：高温多雨，常有暴雨③秋季：天高气爽，温差渐大④冬季：湿冷少雪，偶有寒潮形成原因地处亚热带季风区，受季风环流控制夏季吹东南风带来海洋水汽冬季吹西北风导致降温湿冷地形平坦，利于气流通行

两地气候对比温度差异云南：四季如春，年温差小湖南：四季分明