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部编版语文四年级下册《语文园地三》课时练习题

前言

《语文园地》是部编版语文教材中极具特色的组成部分，它犹如一个知识的百花园，整合了本单元所学的重点知识与技能，为学生提供了一个回顾、梳理、拓展与运用的平台。为了帮助同学们更好地巩固《语文园地三》所学，查漏补缺，提升语文素养，我们精心设计了这份课时练习题。希望同学们能认真对待，独立完成，在练习中检验所学，在思考中获得提升。

课时练习题

一、交流平台——温故知新，畅所欲言

1.本单元我们学习了几篇描写动物的课文，感受到了动物的可爱与有趣。回顾一下，在阅读这些课文时，你最喜欢哪种把握文章主要内容的方法？请简要说说你的做法和体会。

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2.在描写动物时，作者们运用了许多生动的表达方式，让我们仿佛看到了那些鲜活的小动物。你印象最深的一种写法是什么？（比如：抓住动物的外形特点、动作描写、叫声描写、生活习性等）请举例说明。

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二、识字加油站——字词积累，夯实基础

1.下面这些词语，你都认识并理解它们的意思吗？请给加点的字注音，并选择其中两个词语各造一个句子。

（1）栖息（）（2）崭新（）（3）膨胀（）

（4）拥有（）（5）蔬菜（）（6）健康（）

造句1：_____________________________________________________________

造句2：_____________________________________________________________

2.仔细观察上面的词语，它们在构字上有什么共同特点吗？你还能举出几个类似的词语吗？

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三、词句段运用——妙语连珠，学以致用

1.读句子，注意加点的部分，体会这样写的好处，并照样子写句子。

例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

（1）这棵树真高啊，____________________________________。

（2）他跑得真快，______________________________________。

2.读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写。

例：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

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3.体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一段话。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

（活泼的小狗细心的小明热心肠的老奶奶）

我选的词语：_________________

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四、日积月累——经典诵读，浸润心灵

1.默写本单元“日积月累”中的古诗《独坐敬亭山》。

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[唐]________

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2.解释诗句中加点字词的意思。

（1）众鸟高飞尽：_________________________________

（2）孤云独去闲：_________________________________

（3）相看两不厌：___