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- 2026-01-31 发布于山东
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2026年《研学旅行概论》期末测试题
第一部分单选题(100题)
1、研学旅行课程设计的基本原则不包括以下哪项？
A.目标导向性原则
B.实践性与体验性原则
C.安全优先与趣味性优先原则
D.知识碎片化与形式单一化原则
【答案】：D
解析：本题考察研学旅行课程设计的基本原则。正确答案为D。分析：A、B、C均为课程设计的基本原则，D选项“知识碎片化与形式单一化”违背了研学旅行课程设计的系统性、连贯性和多样性要求，因此错误。
2、研学旅行在学生核心素养培养中的核心作用是？
A.提升学生应试考试分数
B.促进实践能力与社会责任感发展
C.培养艺术鉴赏与审美能力
D.强化学科知识的机械记忆
【答案】：B
解析：本题考察研学旅行教育价值知识点。研学旅行通过真实情境体验，侧重培养学生实践能力、合作能力、社会责任感等综合素养（B正确）；A、D违背素质教育理念，C属于艺术教育范畴而非研学旅行核心价值。正确答案为B。
3、研学旅行区别于传统观光旅游和课堂教学的核心特征是？
A.以实践体验为核心的学习过程
B.以娱乐放松为主要目的的旅行活动
C.以系统知识传授为核心的教学活动
D.以游览景点为主要内容的观光活动
【答案】：A
解析：本题考察研学旅行的核心特征。研学旅行强调‘研’与‘学’的结合，本质是通过旅行实现研究性学习和实践体验，因此以实践体验为核心是其区别于观光旅游（以娱乐游览为目的）、传统课堂教学（以知识传授为核心）的关键。B选项混淆了研学与观光的目的，C选项将研学等同于单纯知识传授，D选项将研学简化为景点游览，均不符合研学旅行的定义。
4、根据《研学旅行服务规范》，以下哪项属于研学旅行的核心环节？
A.行前课程培训
B.景点门票购买
C.全程导游讲解
D.学生自由活动
【答案】：A
解析：本题考察研学旅行的实施流程。正确答案为A，行前课程培训是确保研学目标落地的关键环节，直接影响学生的学习效果。B选项属于旅游服务常规操作，非研学核心；C选项导游讲解可能弱化学生自主探究；D选项自由活动不符合研学旅行的纪律性与教育性要求。
5、研学旅行课程设计的首要原则是？
A.趣味性
B.安全性
C.教育性
D.可行性
【答案】：C
解析：本题考察研学旅行课程设计原则知识点。研学旅行课程以教育目标为导向，教育性是课程设计的首要原则，需围绕知识传授、能力培养、情感态度价值观塑造展开；趣味性是吸引学生参与的辅助手段，安全性是实施前提，可行性是操作保障，均非首要原则，因此答案为C。
6、研学旅行活动实施过程中，以下哪项不属于标准流程环节？
A.行前安全教育与主题知识储备
B.旅行途中安排自由活动以放松身心
C.实地考察与探究式学习体验
D.活动总结与成果展示分享
【答案】：B
解析：本题考察研学旅行的标准实施流程。A正确，行前准备是必要环节，包括安全与知识储备；C正确，实地考察是研学核心环节；D正确，总结反思是巩固学习成果的关键；B错误，研学旅行途中需有明确的引导与学习任务，“自由活动”缺乏教育目标导向，不符合安全与教育结合的原则。正确答案为B。
7、国家层面首次系统推进中小学生研学旅行工作的政策文件是？
A.《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教育部等11部门，2016）
B.《国民旅游休闲纲要（2013-2020年）》
C.《关于促进旅游业发展的指导意见》
D.《中小学综合实践活动课程指导纲要》
【答案】：A
解析：选项A是教育部等11部门2016年联合发布的专门政策文件，首次明确研学旅行的目标、内容与保障机制，是国家层面系统推进的核心政策；B侧重国民旅游休闲规划，不针对研学旅行；C是旅游业发展的一般性指导意见；D聚焦综合实践课程设计，非研学旅行推进文件。故答案为A。
8、《关于推进中小学生研学旅行的意见》由哪些部门联合印发？
A.教育部、共青团中央、国家旅游局
B.教育部、国家发改委、共青团中央
C.教育部、国家旅游局、共青团中央
D.教育部、文旅部、共青团中央
【答案】：C
解析：本题考察研学旅行政策背景。2016年教育部、国家旅游局（现文化和旅游部）、共青团中央等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确研学旅行的政策定位。选项A中“国家旅游局”表述正确但部门组合不完整；B、D中“国家发改委”“文旅部”（2018年整合后名称）非原文件联合部门，故C为正确答案。
9、研学旅行的首要教育目标是培养学生的？
A.社会责任感
B.实践操作能力
C.知识记忆与应用能力
D.独立生活自理能力
【答案】：C
解析：本题考察研学旅行目标分类知识点。正确答案为C，研学旅行的首要教育目标是通过实践活动将书本知识转化为实际应用能力，实现“知行合一”。A属于情感态度价值观
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