2026年《研学旅行概论》期末测试题【综合卷】.docxVIP

2026年《研学旅行概论》期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、研学旅行的本质属性是（）。

A.教育性

B.娱乐性

C.经济性

D.实践性

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的核心本质。研学旅行以“研究性学习与旅行体验相结合”为核心，其本质是通过实践活动实现教育目标，而非单纯娱乐（B错误）、盈利（C错误）或实践（D是手段而非本质）。教育性是区别于传统旅游的根本属性，故正确答案为A。

2、国家层面首次发布关于推进中小学生研学旅行的指导性文件是在哪一年？

A.2014年

B.2016年

C.2018年

D.2020年

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行的政策背景。正确答案为B，2016年11月，教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，标志着研学旅行成为国家教育体系的重要组成部分。A选项2014年无此文件；C、D选项均为后续细化规范，非首次指导性文件。

3、研学旅行课程设计必须遵循的首要原则是（）

A.教育性原则

B.趣味性原则

C.安全性原则

D.经济性原则

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行课程设计原则知识点。教育性原则是研学旅行课程的首要原则，强调通过实践活动实现知识学习、能力培养和价值观塑造的教育目标。趣味性是提升学生参与度的辅助手段，安全性是保障活动开展的基础要求，经济性是资源配置的考量因素，均非首要原则。故正确答案为A。

4、研学旅行的本质属性是？

A.以教育为核心，融合实践与体验的校外教育活动

B.以娱乐为目的，结合旅游的休闲活动

C.以知识传授为唯一目标，仅在课堂外的学科拓展活动

D.以商业盈利为目的，组织的集体旅游活动

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的核心定义。研学旅行的本质是教育，强调通过实践体验实现知识内化与能力培养，而非单纯娱乐（B错误）、单一知识传授（C“唯一目标”表述绝对）或商业盈利（D错误）。A选项准确体现了其教育性、实践性和体验性的核心属性。

5、研学旅行安全管理的核心原则是？

A.事后追责与处罚

B.风险预防与动态评估

C.仅依赖学生自我管理

D.全程由家长承担安全责任

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行安全管理的核心。正确答案为B，安全管理以‘预防为主’，需通过风险评估识别隐患、动态调整预案，而非事后追责（A错误）或单一主体负责（C、D错误）。

6、在研学旅行课程设计中，下列哪项不属于安全管理的核心要素？

A.风险评估与排查

B.应急预案制定

C.购买足额保险

D.安排网红打卡点

【答案】：D

解析：本题考察研学旅行安全管理知识点。正确答案为D，安全管理核心要素包括对活动风险的评估排查（A）、制定应对突发情况的预案（B）、为参与者购买保险（C）等；而D选项“网红打卡点”属于旅游体验设计，与安全管理无关，且可能增加行程风险，故错误。

7、研学旅行课程设计的逻辑起点是？

A.学生认知水平与发展需求

B.旅游市场热门线路选择

C.景区门票价格与资源条件

D.学校教学计划的形式要求

【答案】：A

解析：本题考察课程设计的根本依据。正确答案为A，课程设计应以学生认知规律和发展需求为起点，遵循教育性、实践性、安全性原则。B、C选项以市场或资源为导向，D选项忽视学生主体地位，均违背课程设计的教育本质。

8、根据教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，开展研学旅行的首要目标是？

A.提升学生旅游消费能力

B.落实立德树人根本任务

C.促进旅游产业经济增长

D.增强学生体育竞技水平

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行的政策导向。文件明确指出，研学旅行的首要目标是‘落实立德树人根本任务’，通过实践活动培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。选项A、C属于旅游经济层面的衍生效果，D与‘五育并举’中的体育无关，因此正确答案为B。

9、研学旅行的首要教育目标是培养学生的？

A.社会责任感

B.实践操作能力

C.知识记忆与应用能力

D.独立生活自理能力

【答案】：C

解析：本题考察研学旅行目标分类知识点。正确答案为C，研学旅行的首要教育目标是通过实践活动将书本知识转化为实际应用能力，实现“知行合一”。A属于情感态度价值观目标，是高阶目标；B是实践能力的具体体现，但需依托知识应用；D是生活技能培养，非研学首要目标。

10、研学旅行的主要教育目标不包括以下哪项？

A.培养学生社会责任感

B.提升实践与创新能力

C.促进旅游景区经济效益增长

D.增强团队协作与沟通能力

【答案】：C

解析：本题考察研学旅行的教育定位。正确答案为C，因为“促进旅游景区经济效益增长”是旅游行业的经济目标，而非研学旅行的教育目标。A、B、D均属于研学旅行对学生综合素质培养的核心