研究报告
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高校图书馆未成年人社科普及路径探索
一、未成年人社科普及现状分析
1.1未成年人社科阅读需求特点
(1)未成年人作为国家未来的栋梁,其社科阅读需求的独特性体现在对知识、文化、价值观等多方面的追求上。他们对于社科类书籍的兴趣往往与自身的成长环境、生活体验以及社会热点紧密相连。在这个阶段,未成年人对世界的好奇心和求知欲尤为强烈,他们渴望通过阅读来拓宽视野,增长见识,了解社会现象背后的原因和规律。因此,未成年人社科阅读需求的特点首先表现为对知识的渴求和对现实的关注。
(2)在阅读内容上,未成年人倾向于选择那些能够引发思考、激发情感、富有启发性的书籍。这
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