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幼儿园园长的新学期工作计划

幼儿园园长新学期工作计划

一、指导思想

本学期，我园将继续坚持以幼儿发展为本的教育理念，全面贯彻党的教育方针，落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，遵循幼儿身心发展规律和特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展。同时，加强教师队伍建设，提升教师专业素养，深化家园合作，优化园所管理，努力打造高质量、有特色的幼儿园。

二、工作目标

1.保教质量目标：完善保教管理体系，提高保教质量，幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域均衡发展，幼儿入园率保持在98%以上，家长满意度达到95%以上。

2.教师队伍建设目标：加强教师专业培训，提升教师专业素养，培养市级骨干教师2名，园级骨干教师5名，教师专业发展合格率达到100%。

3.安全管理目标：建立健全安全管理制度，消除安全隐患，确保无重大安全事故发生，幼儿安全事故发生率为零。

4.家园共育目标：完善家园沟通机制，开展丰富多彩的家园活动，家长参与率达到90%以上，形成家园共育的良好氛围。

5.卫生保健目标：严格执行卫生保健制度，做好疾病预防工作，幼儿健康体检率100%，常见病、多发病率控制在较低水平。

6.环境创设目标：优化幼儿园环境创设，打造富有教育意义和童趣的校园环境，创建市级示范幼儿园。

三、具体工作内容与措施

（一）保教工作

1.课程建设与管理

-完善园本课程体系，结合我园实际和幼儿特点，开发适合幼儿发展的园本课程资源包。

-严格按照《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，科学安排一日活动，确保幼儿游戏、学习、生活、运动的时间分配合理。

-加强课程实施过程管理，定期开展课程研讨活动，提高教师课程实施能力。

-建立课程评价机制，定期对课程实施效果进行评估，不断优化课程内容。

2.教育教学活动

-以游戏为基本活动，创设丰富多彩的游戏环境，提供充足的游戏材料，支持幼儿在游戏中学习和发展。

-开展主题探究活动，引导幼儿主动探索，培养幼儿的好奇心和探究欲望。

-组织开展丰富多彩的节日活动、文体活动和社会实践活动，丰富幼儿生活体验。

-关注幼儿个体差异，实施分层教学，满足不同幼儿的发展需求。

3.教研工作

-建立健全教研制度，定期开展园本教研活动，解决教育教学中的实际问题。

-组织教师参加各类培训和教研活动，拓宽教师视野，提升专业素养。

-开展一课三研活动，促进教师专业成长。

-鼓励教师开展课题研究，提升科研能力。

（二）安全管理工作

1.安全制度建设

-完善安全管理制度，建立健全安全责任制，明确各岗位安全职责。

-制定安全工作计划，定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。

-建立安全事故应急预案，定期组织应急演练，提高师幼安全意识和自救能力。

2.日常安全管理

-严格执行接送制度，确保幼儿安全离园。

-加强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，防止无关人员进入校园。

-定期检查园舍设施设备，确保符合安全标准。

-加强食品安全管理，严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。

3.安全教育

-开展形式多样的安全教育活动，提高幼儿安全意识和自我保护能力。

-定期组织消防、防震、防溺水等安全演练，提高幼儿应急处理能力。

-加强教师安全培训，提高教师安全管理能力。

（三）教师队伍建设

1.师德师风建设

-加强师德师风教育，定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，树立良好师德形象。

-开展师德标兵评选活动，发挥榜样示范作用。

-建立师德考核机制，将师德表现作为教师评价的重要内容。

2.专业素养提升

-制定教师专业发展规划，为每位教师提供个性化成长方案。

-组织教师参加各类培训和学习活动，提升专业素养。

-开展青蓝工程，发挥骨干教师示范引领作用，促进青年教师快速成长。

-鼓励教师参加学历提升和职称评定，提高教师队伍整体素质。

3.教师评价与激励

-完善教师评价机制，建立科学的评价体系，客观公正评价教师工作。

-建立教师激励机制，对表现突出的教师给予表彰和奖励。

-关注教师身心健康，组织开展文体活动，缓解教师工作压力。

（四）家园共育工作

1.家长工作制度建设