人民大2026短视频制作与剪辑教学课件项目4.pptxVIP

短视频制作与剪辑Newmedia项目4“文创传承”纪录短视频

文化是民族的精神命脉，习近平总书记指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”新时期，文创产品以新时代青年人喜闻乐见的文化形式，成为文化传承的重要载体，将中国五千年的文化底蕴和现代创意设计相融合，唤起人们对优秀传统文化的记忆和喜爱，增强了人们的文化自信。这天，“百宝箱”团队接到非遗创作工坊的委托，将为中国传统手工艺产品制作一段微纪录片，真实记录产品的创作理念、制作过程和背后的文化内涵，并在视频号上进行推广。项目情境传承非遗文化，坚定文化自信项目4“文创传承”纪录短视频

1.培养学生的团队协作能力和沟通能力2.培养学生对传统文化的认同感，提高“文化自信”3.深化学生对工匠精神的理解1.掌握纪录类短视频创作的步骤2.理解纪录片拍摄的原则及技巧3.熟悉视频号的运营方式和推广策略1.能够自主做好产品的文化背景调研并确定主题2.能够熟练掌握纪录片的拍摄方法和技巧3.能够对拍摄的素材进行合理剪辑、配音配乐，并进行风格化处理4.通过合作，能为纪录片制定合理的视频号推广策略知识目标能力目标素质目标010203项目目标项目4“文创传承”纪录短视频

CONTENT目录任务一文化调研与主题定位任务二纪录片拍摄技巧任务三纪录片剪辑制作任务四运营视频号

任务1文化调研与主题定位-01-

任务导入“百宝箱”团队在接到非遗工坊的短视频制作任务后，首先进行了文化调研以确定主题。他们通过多渠道收集资料，研究了非遗手工刺绣女包的文化背景，分析了设计、工艺和设计师理念等元素，从而明确了短视频的主题。任务1文化调研与主题定位

活动1调研文化背景活动描述-01-

“百宝箱”团队在工作室导师的带领下，系统学习了纪录短视频的概念和前期策划相关知识后，开展了文化背景的调研。活动描述活动1创作视频文案

活动1文化调研与主题知识准备-01-

定义纪录短视频融合了短视频的节奏明快的特点和纪录片的艺术价值，其核心在于以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，同时运用短视频的节奏和形式进行创作，具备真实性、艺术性、多样性、节奏明快等特点。什么是纪录短视频活动1调研文化背景

文化背景调研基于纪录短视频真实性的特点，拍摄前必须对文化背景进行初步调研。（1）文化背景调研的方式:常见的文化背景调研方法有文献查阅、田野调查、专家访谈等。方法名称方法说明应用场景工具支持文献查阅通过书籍、论文等获取文化的历史渊源和核心价值。基础理论研究、文化符号溯源。国家图书馆数据库、知网、万方等学术平台。田野调查深入文化发源地进行观察、拍摄和记录，获取一手资料。非遗技艺记录、村落文化考察。便携录音设备、高清摄像机、田野笔记。专家访谈采访学者、非遗传承人等，挖掘文化内涵与实践经验。文化符号解读、传统工艺创新。结构化访谈提纲、录音笔、AI转录工具。数字化资源利用利用在线数据库、数字博物馆等网站获取多媒体资料。纹样分析、跨地域文化对比。故宫文物高清库、AI工具辅助关键词提取。活动1调研文化背景

文化背景调研(2)文化元素的挖掘:深入了解目标文化中的符号、典故、价值观、传统习俗等，这些元素是文创产品设计的灵感来源。类别具体内容产品以传统香囊为原型，融合古法制作工艺与现代设计，打造兼具文化内涵与实用功能的文创产品。文化符号香料：采用艾草、丁香等中药材，象征驱邪避疫、祈福安康；材质：丝绸面料、金银丝线刺绣；形制：粽子形、心形、圆形等，结合苗族蜡染等民族工艺；纹样：龙凤呈祥、花鸟鱼虫、祥云瑞兽，传递吉祥寓意。典故引用《红楼梦》：黛玉误剪香囊袋、宝玉珍藏荷包的情节；杨贵妃传说：安史之乱后香囊留存，象征爱情忠贞；《离骚》：“纫秋兰以为佩”，以香草自喻高洁品格。价值观传递祈福纳祥：通过香料与纹样表达对健康、平安的追求；情感表达：作为定情信物或亲友馈赠，承载亲密关系；文化传承：延续千年香囊制作技艺，弘扬非遗文化。活动1调研文化背景

活动1文化调研与主题活动实施-01-

1.分组调研团队分为文献组、田野组、访谈组和数字组，针对非遗手工艺工坊开展文化背景的调研。活动1调研文化背景文献组田野组访谈组数字组

2.文化元素挖掘将调研成果填入表格，进行文化元素的整合。活动1调研文化背景维度文化元素代表产品非遗国潮女包系列文化符号纹样符号、材质符号、技艺符号典故创世神话、迁徙历史、民俗传说?价值观-女性通过苗绣将技艺、故事、情感融入作品，彰显了女性的智慧与创造力；-体现了专注、执着、创新的工匠精神，彰显了手艺人传承文化的使命感；-将传统织染绣元素融入产品设计中，凸显了非遗文化的传承与创新。?传统习俗穿