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高中英语阅读教学批判性思维培养的多元智能发展研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何通过培养批判性思维，促进学生多元智能的发展。通过分析当前高中英语阅读教学的现状，本文提出了相应的教学策略，以期为高中英语教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中英语阅读教学，批判性思维，多元智能发展

一、引言

（一）1.当前高中英语阅读教学现状

随着教育改革的深入推进，高中英语阅读教学越来越受到广泛关注。然而，在实际教学中，我们发现许多教师在阅读教学中仍然存在一定的问题。首先，教师在阅读教学中过于注重语言知识的传授，而忽略了学生批判性思维的培养。这使得学生在阅读过程中往往只能停留在表面理解，难以深入