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四年级英语句型与情景练习卷

一份为四年级学生量身打造的英语句型情景实战指南

在小学英语学习的旅程中，四年级扮演着承上启下的关键角色。这一阶段，学生不仅需要巩固已学的词汇和基础句型，更要开始尝试在具体的情景中灵活运用语言，进行简单的交流。句型是构成语言的骨架，情景则是语言运用的舞台。只有将两者紧密结合，才能真正提升学生的英语综合能力。本练习卷旨在通过系统梳理四年级核心句型，并结合贴近学生生活的情景设计练习，帮助孩子们在实践中理解、掌握并运用所学，感受英语学习的乐趣与实用性。

一、核心句型概览与示例

在进入情景练习之前，让我们先回顾并巩固本学期（或学年）所学的一些核心句型。这些句型是日常交流中使用频率极高的基础表达。

1.关于Be动词的句型(Sentenceswithbeverbs)

*肯定句：主语+am/is/are+其他.

*Iamastudent.(我是一名学生。)

*Heismyfriend.(他是我的朋友。)

*Theyarehappy.(他们很高兴。)

*否定句：主语+am/is/are+not+其他.

*Sheisnot(isnt)fromChina.(她不是中国人。)

*Wearenot(arent)late.(我们没有迟到。)

*一般疑问句及回答：Am/Is/Are+主语+其他?Yes,主语+am/is/are./No,主语+am/is/are+not.

*Isthisyourbook?Yes,itis./No,itisnt.(这是你的书吗？是的，它是。/不，它不是。)

*Aretheyintheclassroom?Yes,theyare./No,theyarent.(他们在教室里吗？是的，他们在。/不，他们不在。)

2.关于Have/Has的句型(Sentenceswithhave/has)

*肯定句：主语+have/has+宾语.(表示“拥有”)

*Ihavearedpen.(我有一支红色的钢笔。)

*Myfatherhasacar.(我爸爸有一辆小汽车。)(第三人称单数用has)

*否定句：主语+dont/doesnt+have+宾语.

*Theydonthaveadog.(他们没有狗。)

*Shedoesnthavelonghair.(她没有长头发。)

*一般疑问句及回答：Do/Does+主语+have+宾语?Yes,主语+do/does./No,主语+dont/doesnt.

*Doyouhavearuler?Yes,Ido./No,Idont.(你有尺子吗？是的，我有。/不，我没有。)

*DoesTomhaveabike?Yes,hedoes./No,hedoesnt.(汤姆有自行车吗？是的，他有。/不，他没有。)

3.关于情态动词Can的句型(Sentenceswithcan)

*肯定句：主语+can+动词原形+其他.(表示“能，会做某事”)

*Icanswim.(我会游泳。)

*YoucansingEnglishsongs.(你会唱英文歌。)

*否定句：主语+can+not(cant)+动词原形+其他.

*Hecantfly.(他不会飞。)

*WecantspeakJapanese.(我们不会说日语。)

*一般疑问句及回答：Can+主语+动词原形+其他?Yes,主语+can./No,主语+cant.

*Canshedance?Yes,shecan./No,shecant.(她会跳舞吗？是的，她会。/不，她不会。)

*肯定祈使句：动词原形+其他.(表示“命令、请求、建议”)

*Openyourbooks,please.(请打开你们的书。)

*Lookattheblackboard.(看黑板。)

*否定祈使句：Dont+动词原形+其他.

*Dontruninthehallways.(不要在走廊里跑。)

*Dontbelate.(不要迟到。)

*Whata/an+(形容词)+名词(+主语+谓语)!