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- 2026-01-31 发布于湖南
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第六单元中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变材料二:反动军警镇压北平爱国学生234567891011935年日本发动华北事变,大批关东军入关,威迫平
津,严重影响到四大家族的利益,虽国民政府与日本签订
“何梅协定”等,但中日民族矛盾仍上升为主要矛盾,
1935年12月9日,一二·九运动爆发,激起抗日救亡运动新
高潮。23456789101材料三:我们为什么发动这样的运动?为争地盘吗?不是。为泄私忿吗?也不是。我们反对政府的屈辱外交,国家都要亡了,还在这里出死力自相残杀。所以才提出抗日救国运动,八项主张。我们主张的核心是集合全国各党各派的力量,以民众的总动员,去抗日救国。——摘编自《张、杨告东北军、十七路军将士书》23456789101材料四:西安事变发生后,国民党内掌握实权的亲日派
何应钦在日本帝国主义支持下主张“讨伐”张、杨,企图
置蒋介石于死地。而国民党内亲英美派则竭力主张和平解
决。中国共产党估计事变发展有两种可能前途:或者爆发
内战……或者和平解决……中国共产党以民族大义为重,
主张用和平方式解决。23456789101(1)根据材料一,概括九一八事变爆发的背景。(2分)并结合
所学知识,指出九一八事变的影响。(2分)答案:背景:日本对中国的侵略蓄谋已久;国民政府对日
采取不抵抗的妥协政策。影响:九一八事变成为中国人
民抗日战争的起点;揭开了世界反法西斯战争的序幕;
中国人民的局部抗战开始了。23456789101答案:口号:“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”。背景:日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图,国
民政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。(2)结合所学知识回答,华北事变的口号有哪些?(1分)根据材料二并结合所学知识,分析一二·九运动爆发的背景。(2分)反动军警镇压北平爱国学生23456789101(3)从材料三中可以看出,张学良和杨虎城发动西安事变的目
的是什么?(1分)他们身上的哪些精神品质值得我们学
习?(2分)答案:目的:逼迫蒋介石抗日。精神品质:我们应该学习
他们的爱国主义精神和大无畏的英雄气概。23456789101答案:两种主张:以何应钦为首的亲日派主张“讨伐”
张、杨;亲英美派主张谈判,和平解决。解决方式:和
平解决。影响:西安事变的和平解决,揭开了国共两党
由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从
此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。(4)材料四反映出对于西安事变,当时国民党内部有哪两种不
同的主张?(2分)西安事变最终是如何解决的?(1分)产生
了怎样的影响?(2分)23456789101课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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