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- 2026-01-31 发布于江西
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学术话语的大众化转型与沟通障碍的解除的开题报告
一、课题研究的背景及意义
随着社会的不断发展,知识经济日益兴起,学术研究得到了广泛的关注和重视。然而,学术研究的语言和表达方式却给一般大众造成了障碍,使得学术成果无法被普及和推广。这不仅影响了学术研究的应用,也限制了学术界与社会的交流和互动。因此,学术话语的大众化转型和沟通障碍的解除成为当前亟待解决的问题。
二、研究内容和方法
本课题将从学术话语的特点、大众化转型的必要性、大众化转型的方法和效果等方面展开研究。研究方法主要包括文献阅读、案例分析、问卷调查等。
三、预期结果和意义
本课题的预期结果是借鉴国内外学术研究沟通的成功经验,探索一种符合中国国情的学术话语大众化转型和研究成果的推广方式。结果可为学术界与社会之间的合作与交流提供一种新的思路和方法,促进学术成果的应用和推广,也有助于提高大众的科学素养和创新能力。
四、进度安排
第一阶段(1个月):阅读文献资料,了解学术话语的特点和国内外学术研究沟通的现状。
第二阶段(2个月):通过问卷调查了解一般大众对学术话语的理解和认知程度,分析社会大众与学术研究之间的沟通障碍。
第三阶段(2个月):分析国内外相关学术研究沟通的成功案例,探索符合国情的学术话语大众化转型的方式和方法。
第四阶段(2个月):实践与验证初步方案,对学术话语大众化转型的效果进行评估和总结。
第五阶段(1个月):撰写研究报告并进行答辩。
五、参考文献
1.艾佳佳.学术话语的大众化转型[M].北京:北京大学出版社,2019.
2.李萍.国际视野下学术话语传播的研究与实践[J].科技传播,2021,24(3):16-21.
3.林海.大学生的科技素养及其教育策略探究[J].现代科学教育,2019,(6):96-99.
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