2026年《护理管理学》考试复习题题库100道学生专用.docxVIP

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  • 2026-01-31 发布于山东
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2026年《护理管理学》考试复习题题库100道学生专用.docx

2026年《护理管理学》考试复习题题库100道

第一部分单选题(100题)

1、根据赫茨伯格双因素理论,下列哪项属于激励因素?

A.工作成就

B.工资福利

C.工作条件

D.人际关系

【答案】:A

解析:本题考察赫茨伯格双因素理论知识点。双因素理论将影响员工工作态度的因素分为保健因素(防止不满)和激励因素(带来满意)。保健因素包括工资福利(B)、工作条件(C)、人际关系(D)等;激励因素是使员工感到满意的因素,如工作成就(A)、晋升机会、责任等。故正确答案为A。

2、护理管理的首要职能是?

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】:A

解析:本题考察护理管理的基本职能知识点。护理管理的职能包括计划、组织、人员配备、领导和控制,其中计划是管理的首要职能,是确定组织目标和行动方案的基础,后续的组织、领导、控制等职能均以计划为前提。B选项组织职能是建立护理组织体系和权责结构;C选项领导职能是激励和引导护理人员实现目标;D选项控制职能是监督和调整工作过程。因此正确答案为A。

3、根据赫茨伯格双因素理论,下列哪项属于护理管理中的“激励因素”?

A.合理的薪酬待遇

B.良好的工作环境

C.晋升与职业发展机会

D.和谐的同事关系

【答案】:C

解析:本题考察护理管理中的激励理论。赫茨伯格双因素理论中,“激励因素”是指能带来工作满意感的因素,如晋升机会、工作成就感、认可与责任等,C选项“晋升与职业发展机会”符合定义。A、B、D选项属于“保健因素”,仅能消除不满,无法激发工作积极性(如薪酬、工作环境、人际关系等)。

4、护理管理的首要职能是?

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:A

解析:本题考察护理管理的基本职能知识点。管理的四大基本职能为计划、组织、领导、控制,其中计划职能是管理活动的起点,通过确定目标和行动方案为后续工作提供方向,因此是首要职能。B选项组织职能是根据计划建立护理人员结构与分工;C选项领导职能是协调激励护士完成工作;D选项控制职能是监督计划执行并纠偏,均在计划之后展开。

5、护士排班时,既考虑科室工作需求,又兼顾护士个人合理需求(如学习、休假),体现的排班原则是?

A.公平原则

B.满足需求原则

C.效率原则

D.动态调整原则

【答案】:B

解析:本题考察护理人力资源排班原则知识点。排班原则中,满足需求原则强调在保障工作质量的前提下,尊重护士个人合理需求,平衡工作与生活,因此B选项正确。A选项公平原则侧重分配机会和资源的公平性;C选项效率原则注重提高工作效率和资源利用率;D选项动态调整原则强调根据需求变化灵活调整排班,均不符合题干描述。

6、护理组织文化的核心要素是?

A.价值观

B.规章制度

C.行为规范

D.物质环境

【答案】:A

解析:本题考察护理组织文化的核心知识点。组织文化是组织成员共同的价值观、信念和行为准则,其中价值观是文化的核心,决定了组织的目标和行为导向。规章制度、行为规范属于组织文化的制度层和行为层,物质环境属于物质层,均非核心。护理组织文化的核心在于传递以患者为中心、人文关怀等价值理念,因此正确答案为A。

7、护理管理者制定科室年度护理工作计划时,主要依靠的权力类型是?

A.职位权力(法定权力)

B.专家权力(专业能力)

C.感召权力(个人魅力)

D.参考权力(他人认可)

【答案】:A

解析:本题考察护理管理中权力类型的应用场景。护理管理者的职位权力(如决策权、指挥权、奖惩权等)是其履行管理职能的基础,制定工作计划属于科室管理决策,需依靠职位赋予的法定权力。B选项“专家权力”和C选项“感召权力”属于个人非职位权力,更多体现在专业指导或团队凝聚力方面;D选项“参考权力”非管理学标准权力类型。因此,正确答案为A。

8、护士长排班时,首要考虑的原则是?

A.保障护士工作公平性

B.满足患者护理需求

C.提升科室工作效率

D.维持护理团队稳定性

【答案】:B

解析:本题考察护理人员排班原则知识点。护理工作的核心目标是保障患者安全与护理质量,因此排班首要原则是满足患者护理需求(B正确),包括病情观察、治疗护理、生活照护等连续性需求;公平性(A)、工作效率(C)、团队稳定性(D)是排班需兼顾的原则,但非首要目标。因此正确答案为B。

9、下列哪项属于护理质量的结构要素?

A.护理技术操作合格率

B.患者压疮发生率

C.护理人员专业培训次数

D.护理不良事件上报率

【答案】:C

解析:本题考察护理质量结构要素知识点。护理质量要素分为结构、过程、结果三类:结构要素是影响质量的基础条件(如人员素质、设施设备、培训资源等);过程要素是护理操作过程中的质量指标(如操作合格率);结果要素是服务效果的最

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