2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题含答案（突破训练）.docxVIP

2026年国开形成性考核《人员招聘与培训实务》形考任务(1-5)试题

第一部分单选题(50题)

1、培训需求分析中，直接针对员工个人能力与岗位要求差距的层次是（）

A.组织层次需求分析

B.岗位层次需求分析

C.个人层次需求分析

D.战略层次需求分析

【答案】：C

解析：本题考察培训需求分析层次知识点，正确答案为C。个人层次需求分析聚焦于员工个体能力现状与岗位所需能力的差距，是培训需求分析的核心直接层次；A选项组织层次关注组织整体战略目标与能力匹配；B选项岗位层次分析岗位本身的职责与能力要求；D选项战略层次属于组织层次的宏观层面，均非直接针对个人能力差距。

2、通过组织学员对特定案例进行深入讨论、分析问题并提出解决方案的培训方法，属于以下哪种类型？

A.讲授法

B.研讨法

C.角色扮演法

D.视听教学法

【答案】：B

解析：本题考察培训方法类型知识点。研讨法以案例讨论、问题解决为核心，通过互动交流深化对知识的理解；A选项讲授法是单向知识灌输，C选项角色扮演法通过模拟场景让学员体验真实工作情境，D选项视听教学法依赖视频、音频等资料传递信息，题干强调“案例讨论”，因此选B。

3、在人员招聘与培训实务中，人力资源规划的核心目的是？

A.确定具体的招聘策略

B.预测组织未来的人员需求

C.制定新员工的薪酬体系

D.优化组织内部的岗位结构

【答案】：B

解析：本题考察人力资源规划的核心知识点。人力资源规划是组织为实现战略目标，对未来人员需求、供给进行预测和规划的过程，其核心目的是明确“需要多少人、需要什么样的人”，从而指导后续招聘工作。选项A“确定招聘策略”是招聘实施阶段的工作；选项C“制定薪酬体系”属于薪酬管理范畴；选项D“优化岗位结构”属于组织设计内容，均非人力资源规划的核心目的。因此正确答案为B。

4、柯氏四级评估模型中，评估员工培训后工作行为改变的是哪个级别？

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

【答案】：C

解析：本题考察培训效果评估模型的知识点。正确答案为C，柯氏四级模型中：反应评估（培训后满意度）、学习评估（知识/技能掌握程度）、行为评估（员工工作行为改变）、结果评估（对组织绩效的影响）。题目明确指向“工作行为改变”，符合行为评估的定义，其他选项分别对应不同评估维度。

5、校园招聘作为一种重要的招聘渠道，其主要适用对象是？

A.企业高层管理人才

B.技术骨干或资深专家

C.应届毕业生或实习生

D.具有5年以上工作经验的专业人士

【答案】：C

解析：本题考察校园招聘的适用场景。校园招聘以高校应届毕业生、实习生为主要目标群体，通过与高校合作吸引年轻人才储备。选项A“高层管理人才”通常通过外部招聘或内部晋升选拔，选项B“技术骨干”更适合社会招聘或内部培养，选项D“资深专业人士”一般依赖猎头或社会招聘渠道，因此正确答案为C。

6、以下哪种方法常用于分析员工的培训需求？

A.访谈法

B.观察法

C.问卷调查法

D.以上都是

【答案】：D

解析：本题考察培训需求分析的方法知识点。正确答案为D，因为培训需求分析需综合多种方法：访谈法可深入了解员工个人发展诉求和岗位能力短板；观察法能直观发现员工工作中的实际表现与标准的差距；问卷调查法可高效收集大量员工的共性需求。三者结合能全面评估培训需求，故均适用。

7、行为面试法（STAR原则）主要通过以下哪种方式评估候选人？

A.考察候选人未来的职业规划

B.分析候选人过去的具体行为表现

C.评估候选人的专业知识掌握程度

D.判断候选人的个人特质与岗位匹配度

【答案】：B

解析：本题考察面试方法中的行为面试法。行为面试法的核心是基于“过去行为预测未来表现”，通过STAR原则（情境Situation、任务Task、行动Action、结果Result）询问候选人过去的具体工作行为，以判断其是否具备岗位所需能力。选项A“职业规划”通常通过求职动机类问题考察；选项C“专业知识”更多通过笔试或专业技能测试评估；选项D“个人特质”是无结构化面试的常见考察方向，因此正确答案为B。

8、人员招聘工作的首要环节是？

A.招聘需求分析

B.简历筛选

C.面试评估

D.录用决策

【答案】：A

解析：本题考察人员招聘流程的基础知识点。正确答案为A，因为人员招聘的首要环节是明确招聘需求（包括岗位、数量、任职资格等），这是后续所有招聘工作的前提。B选项简历筛选是在需求明确后对申请者材料的初步筛选，属于招聘实施阶段；C选项面试评估是选拔阶段的核心环节，用于进一步考察候选人能力；D选项录用决策是招聘流程的收尾环节，确定最终录用人员。因此，首要环节是招聘需求分析。

9、人员招聘的核心目的是？

A.吸引更多求