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高中垃圾分类教育课程体系优化与实施路径研究论文

**摘要**：随着城市化进程的加快和环境问题的日益严峻，垃圾分类成为社会关注的焦点。高中阶段作为学生价值观和行为习惯形成的关键时期，开展垃圾分类教育具有重要意义。本文旨在探讨高中垃圾分类教育课程体系的优化与实施路径，通过分析当前教育现状及存在的问题，提出切实可行的优化策略，以期为提升高中生环保意识和实践能力提供理论支持和实践指导。

**关键词**：高中教育；垃圾分类；课程体系；优化策略；实施路径

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**一、引言**

在当今社会，环境问题日益凸显，垃圾分类作为一项重要的环保措施，逐渐受到广泛关注。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键