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初中地理课程中培养学生人地协调观的教学设计研究论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中地理课程中培养学生的地理人地协调观，通过教学设计研究，提出一系列切实可行的教学策略。文章首先分析了培养学生人地协调观的重要性，接着阐述了当前地理教学中存在的问题，最后结合实际教学案例，提出了针对性的教学设计方法。

关键词：初中地理；人地协调观；教学设计；教学策略

一、引言

（一）培养学生人地协调观的重要性

1.人地协调观是地理学科的核心素养

地理学科旨在研究地球表层自然现象和人类活动的空间分布规律，人地协调观是地理学科的核心素养之一。培养学生的人地协调观，有助于他们更好地认识地理环境，理解人类与地理环境之间的相互关