初中英语七年级上册Module4HealthyLiving师生协同·素养进阶讲学案
一、教学内容分析
??本模块以“健康生活”(HealthyLiving)为主题,隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题。从学科知识图谱审视,本模块在承接Module3“学校设施”描述性语言的基础上,转向对日常饮食、作息等生活习惯的谈论,核心语法项目为可数/不可数名词与量词搭配(如abottleofwater,somefruit)以及含有some和any的肯定句、否定句及疑问句。此部分既是名词概念从具体到抽象的认知深化,也是构建准确、地道
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