初中历史八年级上册《文明的交融与创造：阿拉伯帝国与伊斯兰文明》教学设计.docx

初中历史八年级上册《文明的交融与创造：阿拉伯帝国与伊斯兰文明》教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属《义务教育历史课程标准（2022年版）》世界古代史部分，核心要求是“通过了解伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的扩张，认识阿拉伯帝国在区域文明交流中的作用”。从学科知识图谱看，它上承古典文明的衰落，下启中世纪欧亚文明的多元互动，是理解“文明的交流互鉴”这一大概念的关键节点。核心概念包括伊斯兰教的创立及其基本教义、阿拉伯帝国的兴衰历程、阿拉伯伊斯兰文明的辉煌成就及其桥梁作用。认知要求上，不仅需识记关键人物（穆罕默德）、时间（622年、8世纪中期）和事件（帝国扩张），更需理解宗教与政权结合的社会组织形态，