竞聘人:XXX竞聘岗位:XXX六年级科学下册综合能力测评精讲
测评体系概述01测评目标解析测评会从科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面全面评价学生,如用科学观念解释现象、用控制变量法分析数据等,促进核心素养发展。核心素养要求涵盖物质科学中状态变化、能量转换等,生命科学里生态系统、植物生理等知识,考查学生对各专题的理解与掌握程度。知识覆盖范围根据学生的认知与应用水平划分能力层级,包含基础认知、实验操作、综合分析和创新思维等不同层级能力的考查。能力层级划分评分会结合定性与定量评价,综合考虑单项与整体表现,依据学生在各模块的作答准确性、
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