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小学四年级奥数《等差数列》基础知识讲解、专项练习题及参考答案

一、等差数列基础知识讲解

等差数列是小学四年级奥数的核心数列题型，核心是研究一组相邻两项差值固定的数的规律，围绕首项、末项、项数、公差、和五大核心量展开计算，重点考察规律观察、公式运用和逆向推导能力，是衔接基础数列与高阶数列问题的关键，也是百度文库热搜的四年级奥数高频考点。

（一）核心概念

1.等差数列：一组数中，从第二项起，每一项与它前一项的差都相等，这样的数列叫做等差数列，这个固定的差值叫做公差。

2.首项：等差数列的第一个数，用字母a_1表示。

3.末项：等差数列的最后一个数，用字母a_n表示。

4.项数：等差数列中数的个数，用字母n表示。

5.公差：相邻两项的差，用字母d表示（如数列1、3、5、7，公差d=2）。

6.数列和：等差数列所有项的总和，用字母S_n表示。

（二）核心公式

1.求末项：末项=首项+（项数-1）×公差

2.求首项：首项=末项-（项数-1）×公差

3.求项数：项数=（末项-首项）÷公差+1

4.求公差：公差=（末项-首项）÷（项数-1）

5.求和：和=（首项+末项）×项数÷2

6.中项求和（奇数项）：和=中间项×项数（适用于项数为奇数的等差数列）

（三）核心解题方法

1.找规律定公差：先观察数列相邻两项的差，确定公差，判断是否为等差数列。

2.套公式算核心量：根据已知条件，选择对应的公式，计算首项、末项、项数、公差或和。

3.逆向推导法：已知和、首项、末项中的两个量，反推项数或公差；已知项数、公差、首项，反推末项。

4.中项法简化计算：当项数为奇数时，直接用中间项乘项数求和，快速简便。

5.分组求和法：对于复杂的等差数列，可分组后利用公式求和，适用于多段等差数列组合题型。

（四）常见题型及解题思路

1.基础求项题：已知首项、公差、项数，求末项；或已知首项、末项、公差，求项数，直接套用对应公式。

2.求和计算题：已知首项、末项、项数，用求和公式计算；项数为奇数时，用中项法快速求和。

3.逆向求量题：已知和、项数、首项，求末项；已知和、首项、末项，求项数，逆向运用公式。

4.公差推导题：已知首项、末项、项数，求公差，用公差公式计算。

5.实际应用题：将等差数列规律应用于楼梯、座位、日期等实际场景，先转化为数列，再用公式计算。

二、等差数列专项练习题

第一大题：基础求项题（求末项/项数）

1.等差数列1、3、5、7……，第20项是多少？

2.等差数列2、5、8、11……，第15项是多少？

3.等差数列4、9、14、19……，第12项是多少？

4.等差数列10、8、6、4……，第18项是多少？

5.等差数列5、10、15、20……，第30项是多少？

6.等差数列3、7、11、15……，求47是第几项？

7.等差数列6、11、16、21……，求81是第几项？

8.等差数列12、9、6、3……，求-15是第几项？

9.等差数列7、12、17、22……，求97是第几项？

10.等差数列1、4、7、10……，求58是第几项？

第二大题：求和计算题（基础求和/中项求和）

1.计算等差数列1、2、3、4……、20的和。

2.计算等差数列2、4、6、8……、30的和。

3.计算等差数列3、6、9、12……、45的和。

4.计算等差数列5、10、15、20……、50的和。

5.计算等差数列1、3、5、7……、39的和。

6.计算等差数列4、7、10、13……、31的和。

7.计算等差数列10、20、30、40……、100的和。

8.计算等差数列2、5、8、11……、29的和。

9.计算等差数列1、5、9、13……、37的和。

10.计算等差数列6、11、16、21……、51的和。

第三大题：逆向求量题（求首项/末项）

1.等差数列共有10项，首项是3，公差是2，求末项。

2.等差数列共有15项，末项是43，公差是3，求首项。

3.等差数列共有20项，首项是5，末项是95，求公差。

4.等差数列共有12项，末项是34，公差是2，求首项。

5.等差数列共有18项，首项是4，公差是5，求末项。

6.等差数列的和是165，首项是1，末项是30，求项数。

7.等差数列的和是255，首项是5，项数是15，求末项。

8.等差数列的和是320，末项是40，项数是16，求首项。

9.等差数列共有25项，首项是2，公差是4，求末项。

10.等差数列共有14项，末项是55，公差是4，求首项。

第四大题：公差推导题（求公差/判断数列）