第2.1课 《立在地球边上放号》（教学设计）高一上学期表格式教学设计（必修上册）.docxVIP

《立在地球边上放号》教学设计

课题基本信息

课题

《立在地球边上放号》

课型

新授课

课时

2课时

课题来源

统编版必修上册第一单元第2.1课

课题分析

《立在地球边上放号》一诗，借助白云、北冰洋、太平洋等浩瀚意象，构建出一幅宏大壮阔的自然图景。诗中洪涛巨浪奔涌咆哮，展现出大自然磅礴非凡的造化伟力。诗人表面礼赞海洋，实则借其奔流激荡之势，暗喻风起云涌的时代浪潮正席卷中华大地——这股洪流以不可阻挡之势冲击着陈旧的世界观、文化传统与社会秩序，强烈推动古老中国向着新的思想、文化与制度大步跨越，迈向新生的蜕变。

教学目标

语言建构与运用：了解“五四运动”、新诗、郭沫若及本诗的写作背景。

思维发展