1.3创新创业教育-1.3.2创新创业教育的作用和模式.pptxVIP

《大学生创新创业基础》第一章创新创业概论1.3.2创新创业教育的作用和模式

创新创业教育-创新创业教育的意义实用教育促进高等教育科学发展，深化教育教学改革，提高人才培养质量具有重大的现实意义和战略意义

创新创业教育-创新创业教育的作用建设创新型国家的需要提升国家整体的创新能力和竞争力，加快建设创新型国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才支撑01

创新创业教育-创新创业教育的作用将理论知识转化为实际生产力，促进新技术、新产品、新业态的出现，为经济社会发展注入新动能02培养新时代具有创新思维和创业能力的人才需要

创新创业教育-创新创业教育的作用缓解大学生就业压力培养大学生的创业精神和创业技能，锻炼他们的创新思维和实践能力，获得更多职业发展选择03

创新概论-创新创业教育模式“双创课程+实践平台+团队孵化”模式01复旦大学对学生讲授创业专业知识、企业管理、风险评估和成本预算等内容，培养学生对初创企业的管理能力和抗击打能力对老师在课程体系中进行实践技能讲解与训练，带领学生参加各类实践活动，培养学生的实战技能

创新概论-创新创业教育模式实战技能培训模式02中国人民大学设立创业管理培训学院设立教师帮扶团队和帮扶资金组织学生积极参与各类比赛

充分利用各类资源，为创新创业教育提供充足的资金和技术支持创新概论-创新创业教育模式综合创业教育模式03清华大学课堂教学技能培训实践指导

创新概论-创新创业教育模式“城校共生”模式04同济大学、浙江大学、四川大学上海市以“双创”教育为抓手以同济大学为主体+以环同济知识经济圈为载体+以科教产教融合为手段01培养具备通专基础、学术素养、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任感等综合素质，担当民族复兴大任、引领未来的社会栋梁和专业精英02

创新概论-创新创业教育模式海宁市校地合作以浙江大学国际校区为引擎，海宁市构建了“一校(浙大国际校区)、一城(鹃湖国际科技城)、一廊(杭海城际科创走廊)”为主体的科创枢纽“城校共生”模式04同济大学、浙江大学、四川大学

创新概论-创新创业教育模式成都市首批国家“双创”示范基地建设契机将区域建设、产业升级与大学发展融合“城校共生”模式04同济大学、浙江大学、四川大学

创新概论-创新创业教育模式校企合作建立了多个实践基地，为学生提供了丰富的创业实践机会实践基地向导模式05黑龙江大学