10.2 归去来兮辞 （教学课件） ——高中语文人教统编版选择性必修下册(共53张PPT).pptxVIP

;情境导入;归去来兮辞;核心素养;教学重难点;任务一;

;生平经历;文学成就;文体知识;;任务二;研读小序;读完序，你能说说“序”都写了哪些方面的内容？请完成下面的表格。;读完序，你能说说“序”都写了哪些方面的内容？请完成下面的表格。;读完序，你能说说“序”都写了哪些方面的内容？请完成下面的表格。;合作探究;合作探究;课堂小结;任务三;;通文意·第一段;归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。;乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。;;归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。;归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。;已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！;已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！;任务四;《归去来兮辞》中描绘了多幅图画，你能给这些画起个好听的名字吗？;;;;;在《归去来兮辞》中“我”的心情经历了几个阶段的变化？??请同学们朗读课文，体会每一段中??感情。;布置作业;任务五;评脚本;评脚本;评脚本;;鉴艺术;鉴艺术;任务六;;;时空对话;;拓展延伸;课堂小结;布置作业