八年级数学二次根式的乘法；勾股定理及逆定理的综合应用人教版知识精讲.docVIP

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初二数学二次根式的乘法；勾股定理及逆定理的综合应用人教版

【本讲教育信息】

一.教学内容：

代数：二次根式的乘法。

几何：勾股定理及逆定理的综合应用。

二.重点、难点

重点：

代数：。

几何：勾股定理，逆定理的应用。

难点：

代数：计算准确度及二次根式乘法条件。

几何：勾股定理、逆定理的应用。

学习目标：

代数：掌握简单的二次根式的乘法与化简，二次根式的比较大小以及联系勾股定理解决实际问题。

几何：进一步理解勾股定理与逆定理之间的关系。

三.知识要点：

代数

几何：

【典型例题】

例1.化简

（1） （2）

（3）

（4）

分析：（1），任何一个非负数都可以写成一个非负数的平方。

（2），积的算术平方根的性质。

（3）平方差公式。

（4）整数指数幂的运算性质。

解：（1）

（2）

（3）

（4）

例2.化简

（1） （2） （3）

分析：（1）（2）利用的变形

（3）被开方数是小数乘积，可先写成整数与小数乘积。

解：（1）

（2）

（3）

注意：不能写成，必须写成

例3.判断下列变形是否正确

（1）（）

（2）（）

（3）（）

（4）a、b异号，则（）

解：（1）×

（2）×

∵a不知正负，不能随便移进根号下。

（3）√

的符号一定为正或

（4）×

例4.如图所示，在四边形ABCD中，，若AB=2，CD=1，求四边形ABCD的面积。

分析：不规则四边形求面积，可利用分割法来求。

解：过B作，在Rt△ABE中，

又四边形CDEF为矩形

在Rt△BCF中，

例5.在△ABC中，AB=AC，P为BC上任意一点，求证：。

分析：构造直角三角形，才可能出现边的平方的关系。

证明：（1）如果，

在Rt△ABP中，

故结论得证

（2）如果AP不垂直于BC，作BC边的高AD。

在Rt△APD中，

在Rt△ACD中，

【模拟试题】（答题时间：30分钟）

1.化简

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

2.比较下列两数的大小（不查表）

（1）；

（2）；

3.如图所示，在四边形ABCD中，AB=4，BC=13，CD=12，AD=3，，求四边形ABCD的面积。

4.已知两条线段的长分别为9cm和41cm时，求当第三条线段多长时，这三条线段可组成一个直角三角形。

【试题答案】

1.化简

（1） （2）

（3） （4）

（5）

2.（1） （2）

3.，利用割补法

4.第三条线段为40或