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2026年教师职称-河北-河北教师职称（基础知识、综合素质、高中体育与健康）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童2-7岁处于（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

2、根据《中小学教师培训课程指导标准》，教师继续教育应每（）学时完成规定学时。A.100B.150C.200D.300

3、高中体育教材中体能训练模块应重点培养（）。A.运动技能B.健康知识C.体能素质D.竞赛能力

4、处理运动性猝死应立即采取（）措施。A.心肺复苏B.人工呼吸C.送医检查D.记录现场

5、《中小学教师职业道德规范》中关爱学生要求教师（）。A.公平对待每个学生B.严格课堂纪律C.保护学生安全D.提高教学质量

6、根据《体育与健康课程标准》，以下哪种教学方法能有效提升学生的运动技能掌握程度？

A.质疑问难法

B.讲授法

C.分组合作探究法

D.示范模仿法

7、某次篮球课中，学生完成10分钟慢跑后心率降至120次/分钟，此时应如何安排后续练习？

A.立即进行高强度对抗训练

B.延长热身时间

C.降低运动强度

D.增加拉伸时间

8、体育课堂中突发膝关节扭伤，教师应首先采取哪种急救措施？

A.外用活血化瘀药

B.加压包扎固定

C.热敷促进血液循环

D.抬高患肢15cm

9、体能训练中，循环训练的特点是？

A.同一动作重复练习

B.多动作连续进行

C.分组轮换教学

D.集体游戏形式

10、体育课程评价中，过程性评价主要关注哪些方面？

A.单次测验成绩

B.技能达标水平

C.学习态度与进步幅度

D.运动竞赛名次

11、运动技能学习分为哪些阶段？首阶段特征是？

A.巩固期

B.泛化期

C.精炼期

D.自动期

12、体育游戏障碍赛接力主要培养学生的哪种能力？

A.运动技能

B.持续作战

C.观察判断

D.团队协作

13、运动后出现运动性疲劳的典型表现是？

A.体温升高

B.肌肉酸痛

C.脑力下降

D.脉搏加快

14、体育课程设计应遵循的核心理念是？

A.高强度低密度

B.知识优先技能

C.循序渐进

D.追求趣味性

15、运动损伤韧带拉伤急性期处理应选？

A.热敷

B.加压包扎

C.抬高患肢

D.外用止痛药

16、《中小学教师职业道德规范》中“爱国守法”的具体要求不包括（）

A.严守政治纪律，维护国家统一

B.遵纪守法，依法履行教师职责

C.热爱学生，尊重学生人格

D.爱护公物，节约水电资源

17、教师与家长沟通时，最有效的方式是（）

A.通过家长群发送通知

B.定期家访

C.召开家长会

D.利用社交媒体私下交流

18、体育课堂中预防运动损伤的关键措施是（）

A.提高学生运动能力

B.加强课堂纪律管理

C.增加运动密度

D.完善安全防护设施

19、体育教学评价中，最强调学生进步过程的评价方式是（）

A.成就性评价

B.发展性评价

C.总结性评价

D.过程性评价

20、心理健康教育目标中，“预防心理问题”属于（）

A.发展性目标

B.预防性目标

C.改良性目标

D.治疗性目标

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、《教师法》中规定教师合法权益包括（）

A.拒绝参与非教学活动

B.获得国家规定的福利待遇

C.完成学校临时指派任务

D.享受国务院或省级人民政府规定的待遇

A.AB

B.BC

C.AD

D.AC

22、信息化教学能力要求中，教师应掌握（）

A.线上课程开发技术

B.课堂互动工具使用

C.教育数据分析方法

D.教材印刷装订工艺

A.AB

B.AC

C.BC

D.AD

23、篮球技能教学中，热身环节应包含（）

A.高抬腿跑

B.静态拉伸

C.动态拉伸

D.跳绳练习

A.AC

B.BD

C.AD

D.BC

24、体育课程设计原则包括（）

A.趣味性

B.安全性

C.科学性

D.竞争性

A.ABC

B.ABD

C.BCD

D.ABCD

25、《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》明确体质健康测试包括（）

A.50米跑

B.仰卧起坐

C.1分钟跳绳

D.视力不良率

A.ABC

B.ABD

C.BCD

D.ABCD

26、体育游戏教学设计要素包含（）

A.规则明确