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2024年社区工作者考试必考1000题（典型题）

第一部分单选题（800题）

1、以下不属于优抚置社会工作的是OO

A.军转复退军人置社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.随军家属社会工作

【答案】：I）

2、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.

A.观察和倾听孩子的想法

B.倾听和理解家庭每个成员的感受

C.协助老人明白教育孩子是父母的责任

D.说服小李夫妻接受老人的教养方式

【答案】：B

3、近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成

为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度

看，该活动属于（）。

A.家庭生活教育

B.公民教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】：B

4、残疾人社会工作以()为本，致力于在残疾人与健全人、残

疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系，不仅增加

了对残疾人的保障和能力建设，而且进一步提升了人际信任和社会资

本，推动构建一个充满“爱和关怀”的社会。

A.服务对象的需求

B.社会工作者的意愿

C.相关政策

D.基本医疗公共服务

【答案】：A

5、为了帮助小曹，社会工作者了解了他不幸的身世，他们温暖的关心

感动了小曹，最后与小曹达成协议：尽量少上网，不抽烟，不睡懒觉。

社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于

()O

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.综合介入

【答案】：A

6、为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等问

题，学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案，其正确的做

法是()。

A.听取学校老师反映生学业困难的意见

B.收集家长有关家庭教育的信息

C.运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要

D.请专家对生问题进行社会调查和分析

【答案】：C

7、小杰跟随打工的父母到城里上学。在学校里，小杰因打骂同学受

到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李与

小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我

觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做法

中正确的是?（?）。

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

【答案】：A

8、老年人的知觉、智力、解决问题、理解过程、学习再学习过程、内

驱力以及情绪等方面能力的降低和反应迟缓是（）现象。

A.生理的老化

B.心理的老化

C.社会的老化

D.身体的老化

【答案】：B

9、从目前我国青少年社会工作服务现状来看，思想引导类服务不包括

的是（）。

A.法制教育

B.公益服务

C.生命教育

D.安全教育

【答案】：D

10、情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程，青少

年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。影响学生的学习

生活的情绪不包括（）O

A.紧张、焦虑、愤怒

B.抑郁情绪

C.悲伤情绪

D.表演型人格

【答案】：D

11、根据“社区矫正对象考核奖惩暂行办法”，社区社会工作站在学

习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、好事、多加分”的宣

传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动

反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采

用的是（）方法。

A.社区社会工作

B.社会工作行政

C.社区综合治理

D.社会工作研究

【答案】：B

12、案主小华在得知马上就要结案时，一些已经解决的问题突然又开

始出现，很多行为表现回复到以前的