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初中地理教学中学生地理信息系统应用与地理思维能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中地理教学中学生地理信息系统（GIS）应用与地理思维能力的培养策略。通过对地理信息系统和地理思维能力的概念阐述，分析其在初中地理教学中的重要性，以及在实际教学过程中如何有效培养学生的地理信息系统应用能力和地理思维能力。

关键词：初中地理教学；地理信息系统；地理思维能力；培养策略

一、概念阐述

（一）地理信息系统（GIS）应用

1.地理信息系统的概念

地理信息系统（GIS）是一种集成了计算机技术、地理学、地图学、遥感技术等多学科知识，用于捕捉、管理、分析、展示和传播地理空间数据的综合技术。在初中地理教学中，地理