辽宁2025-2026学年高一金太阳10月联考高一试卷历史试题.docxVIP

学校考号班级姓名弥

学校考号

班级

姓名

弥封线内不要答题

2025-2026学年高一上学期第一次月考历史试卷

本试卷满分100分，考试用时60分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》(上)前3课。

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.元谋人的石器中，具有代表性的刮削器，虽然比较粗糙，但已进行过第二步加工，它已不是“第一把石刀”。它是目前我国发现的与人类化石伴生的最早的石器。这反映出元谋人

A.磨制石器已具备一定水平B.开始了原始农业生产生活

C.由食物采集者变为生产者D.已使用石制工具从事劳动

2.位于陕西省神木市的石昴遗址是中国史前文明重要的人类遗址。皇城台是遗址的核心区域，供社会上层人士居住，最高等级的墓葬也在皇城台之上。中下层人士则生活在城内的其他山昴之上。据此可知，石文明

A.处于旧石器时代晚期B.已经形成君主专制国家

C.领先于中原其他文明D.呈现出明显的阶级分化

3.在尧舜禹时代，部族联盟成为高于各地部族和邦国的政治实体，成为大家进行自身认知与定位的首要前提。与此同时，最高首领的祖先地位不断提升，直至成为联盟的公共神灵。这

A.反映出华夏认同观念形成B.表明当时神权高于王权

C.说明“万邦”时代基本终结D.为国家诞生创造了条件

4.据史书记载，夏王朝传有14世17位王。在这些王的王位传承中，有两次是弟弟继承兄长之位，还有一次是弟弟之子去世后王位复归兄长之子，其余的情况皆为儿子继承父亲之位。这反映了夏朝

A.深受禅让制的影响B.政治局势的动荡

C.形成“家天下”局面D.王权面临的挑战

5.《尚书·商书·盘庚下》篇中强调，君王对大臣官员的任用、考核、提升的标准应考虑到能否养育民众，具体表现为能否照顾、尊重民众，为民众谋生活。篇中还强调：官员不能聚敛财宝，要为民众谋求幸福，团结一心。该篇意在借此阐发

A.以德治国的思想B.商代官员管理体系的完备

C.对天命观的尊崇D.商王拥有至高无上的权力【高一历史第1页(共6页)】

6.商朝时期，一些用途广泛的青铜工具，诸如斧斤、铜铲以及小刀(削)等，开始被人当作实物货币投入使用。这一现象的出现

A.动摇了农业经济的地位

B.折射出青铜农具的普及

C.是社会经济发展的结果

D.印证了民间贸易的兴盛

7.甲骨文是商代晚期最主要的文字，考古发现的卜骨数量众多，共计十多万片，主要记录了商王室的占卜信息，也可见多邦国部族的族徽名称。甲骨文约4000个单字，反映了文字符号系统的基本构成。由此可见，甲骨文

A.经历了由繁至简的发展历程B.具有重要的历史文化价值

C.体现出商朝国家机构的完善D.记载了商朝由盛转衰历程

8.西周武王、成王、康王等数代统治者，持续分封自家的姬姓亲族以及部分与之结为亲戚的贵族，进而建立众多封国。同时，他们借助祖先崇拜的繁复礼仪，通过朝贡、觐见、通婚等手段，不断强化亲戚之间的紧密关系。材料重在强调西周统治者

A.对礼仪制度高度重视B.具有浓厚血缘宗法观念

C.致力于扩大统治疆域D.重视与贵族阶层的合作

9.图1信息能够说明，西周分封制下

(1)概念：分封，就是“封邦建国”的意思。

周王把王畿以外地区的土地和人口分封给臣属，让他们建立诸侯国，拱卫王室。

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