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《管理心理学》课程教案

一、课程基本信息

*课程名称：管理心理学

*课程代码：（此处根据实际情况填写）

*总学时：（例如：32学时，其中理论学时XX，实践/研讨学时XX）

*总学分：（例如：2学分）

*适用专业：工商管理、人力资源管理、公共事业管理等相关管理类专业

*先修课程：普通心理学、管理学原理（建议）

*课程简介：

本课程旨在系统介绍管理心理学的基本理论、研究方法及其在组织管理实践中的应用。通过学习，学生将理解个体、群体及组织层面的心理活动规律，掌握激励、领导、沟通、团队建设、组织文化等核心管理技能，提升分析和解决管理实践中心理问题的能力，为未来成为高效能的管理者奠定心理学基础。

二、课程教学目标

（一）知识目标

1.掌握管理心理学的基本概念、理论框架和主要研究方法。

2.理解个体心理（如知觉、个性、价值观、态度、情绪）对工作行为的影响。

3.熟悉群体动力、团队建设、沟通与冲突管理的基本原理。

4.掌握主要激励理论及其在管理实践中的应用。

5.理解领导的本质、领导理论的发展及其在不同情境下的应用。

6.认识组织文化、组织变革与发展的心理机制。

（二）能力目标

1.能够运用管理心理学知识分析和解释组织中的个体行为、群体现象和组织动态。

2.具备运用激励理论设计和实施有效激励方案的初步能力。

3.提升沟通技巧、冲突管理能力和团队协作能力。

4.初步具备识别和发展有效领导行为的能力。

5.能够对组织文化建设、组织变革中的心理因素进行初步分析，并提出建设性建议。

（三）素质目标

1.培养以人为本的管理理念和尊重个体差异的意识。

2.增强自我认知和情绪调控能力，提升个人职业素养。

3.树立科学的管理思维，培养批判性思考和解决实际管理问题的能力。

4.增强社会责任感和伦理意识，理解管理行为的道德implications。

三、课程教学内容与学时分配

章节序号

教学内容

学时分配

教学方式

备注

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:-------

:-----------

:-------

第一章

**导论：管理心理学概述**

1.1管理心理学的研究对象与内容

1

讲授、讨论

1.2管理心理学的产生与发展

1

讲授

1.3管理心理学的研究方法

1

讲授、案例

**本章小结与思考题**

0.5

讨论

第二章

**个体心理与行为：知觉、归因与个性**

2.1知觉与社会知觉

1.5

讲授、案例

2.2归因理论及其应用

1

讲授、小组讨论

2.3个性与工作行为

2

讲授、测试体验

可引入MBTI等工具简介

**本章小结与思考题**

0.5

讨论

第三章

**个体心理与行为：价值观、态度与情绪**

3.1价值观与工作价值观

1

讲授、讨论

3.2态度与工作满意度

1.5

讲授、案例

3.3情绪、情商与工作行为

1.5

讲授、视频分析

**本章小结与思考题**

0.5

讨论

第四章

**激励理论与应用**

**重点**

4.1激励概述

0.5

讲授

4.2内容型激励理论（需要层次论、双因素理论等）

2

讲授、案例

4.3过程型激励理论（期望理论、公平理论等）

2

讲授、小组讨论

4.4行为改造型激励理论与综合激励模型

1

讲授

4.5激励理论的应用与激励策略

1.5

案例分析、角色扮演

**本章小结与思考题**

0.5

讨论

第五章

**群体心理与团队管理**

5.1群体概述与群体动力

1

讲授

5.2群体规范与群体凝聚力

1

讲授、案例

5.3团队的概念、类型与特征

1

讲授

5.4高效团队的建设与管理

2

讲授、案例分析

**本章小结与思考题**

0.5

讨论

第六章

**群体沟通与冲突管理**

6.1沟通的过程与类型

1

讲授

6.2组织中的有效沟通与沟通障碍

1.5

讲授、小组练习

6.3冲突的概念与类型

0.5

讲授

6.4冲突管理的策略与方法

2

讲授、角色扮演

**本章小结与思考题**

0.5

讨论

第七章

**领导心理与行为**

**重点**

7.1领导的概念与领导影响力

1

讲授

7.2经典领导理论（特质论、行为论、权变论）

2.5

讲授、案例分析

7.3现代领导理论（变革型领导、魅力型领导等）

1.5

讲授、视频分析

7.4领导者的选拔、培养与开发

1

讲授、讨论

**本章小结与思考题**

0.5

讨论

第八章

**组织文化**

8.1组织文化的概念与结构

1

讲授

8.2组织文化的功能与类型

1

讲授、案例

8.3组织文化的塑造与变革

1.5

讲授、小组讨论

**本章小结与思考题**