(新教材备课)第二单元 第6课时 根据已知条件补充问题(知识梳理)人教版数学二年级下册.docx

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知识精准重点聚焦梯度明晰学练无忧

第二单元第6课时根据已知条件补充问题知识梳理

人教版数学二年级下册(新教材)

知识点一:补充问题的核心类型

1.求和类问题

(1)定义:已知两个数量,求它们的总数量,核心是“合并两个数量”;

(2)常用表述:“一共多少”“总共多少”“合起来有多少”;

(3)示例(已知男生9人、女生18人):补充问题“布置教室的同学一共有多少人?”;

(4)对应运算:加法(数量1+数量2=总数)。

2.求差类问题

(1)定义:已知两个数量,求它们的数量差值,核心是“比较两个数量的多少”;

(2)常用表述:“谁比谁多多少”“

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