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如何当好班组安全员

1、班组安全员的职责

(1)帮助班长制订班组安全学习目标和计划。定时对班构成员进行安全思想教育，及时学习上级下发的安全文件和《事故通报》，《事故快报》。

(2)工作之前召开班组安全会议，做好事故预想和危险点预控分析。

(3)帮助班长组织每七天的安全活动，总结和分析一周工作中的安全情况，并对照《安规》逐条检验自已在安全工作中的漏洞和局限性。

(4)当班组发生事故时，一方面要做好现场保护工作，其次要采取有效的应对方法防止事态进一步扩大。此外要认真收集事故的关于原始资料，参加事故分析会，并对当事人进行帮助和教育。

(5)认真建立班组安全台帐，管理好上级下发的各种安全性文件、资料以及对违章者处罚的文件。

2搞好班组安全活动

(1)打破由班组长或安全员做安全活动主持人的模式，由每个小组轮番负责组织一月的安全活动，让班构成员每人主持一次安全活动，让其结合主题，融人自已的格调。

(2)安全活动内容要更新，要联络生产现场实际工作有针对性地进行安全思想教育。

(3)变化一贯由班构成员轮番发言的活动形式，采取访谈录、读后感等多个形式，使每个成员在喜闻乐见中受到教育。

(4)要建立好班组安全台帐，安全曰活动内容、安全管理原始记录卡片、台帐要认真具体，不得更改。

(5)要认真贯彻《安规》及两票、三措的实施，坚持布置工作之前讲安全、工作中讲安全、工作后总结讲安全。

(6)要努力使班组安全工作原则化，实际操作程序化，安全设施、安全标志、工器具管理、安全用语、防护用品使用和保管原则化。

3营造班组安全文化和谐气氛

(1)要与班构成员多交谈，做到对班构成员的思想情绪心里有数。假如作业现场发生异常情况，可进行现场安全教育。

(2)对班组违章人员进行严厉的批评教育，态度要真诚，要让班构成员从内心感觉到对他的严厉是为他生命安全与健康负责。

(3)要针对班组实际碰到的安全问题组织学习和探讨，努力营造人人爱学习、个个讲安全的良好气氛。

4贯彻班组安全检验工作

(1)工作之前检验个人防护用品是否合格，工作中是否对的合理使用。

(2)定时检验班组安全用器具是否符合规定，并保证安全用品完好，发现缺陷及时更换。

(3)发现班构成员(包含班组长)工作过程当中的违规违章作业和违规违章指挥行为，及时阻止或纠正过来。

(4)现场工作时要严格把关，检验到位，要加强监护并及时提醒作业人员注意安全事项。

(5)经常检验本班组所管辖的设备以及现场设施的安全情况，要善于发现各类安全事故隐患并帮助班组长及时采取保证安全的防范方法。

(6)检验班组安全活动中提出的规定及方法完成情况，以及遗留的问题是否能及时解决。

5加强班组安全培训工作

(1)运用不一样形式的安全培训，把安全教育和安全技术培训相结合，以提高班构成员的群体保护和自我保护意识。

(2)对班构成员进行情感教育，使班构成员明白自已的安全其实与家人的幸福密切相关。用实际行动去贯彻安全方法，保障自已在工作中不发生人身和设备事故。

(3)组织班构成员参加反事故演练，观看事故案例汇编和幻灯片、宣传画，提高班构成员分析、判断、解决事故的能力，同时从中总结经验，吸收教训，做到警钟长鸣，防患于未然。