商学院管理国际创新人文典阅读报告---管理智慧.pdfVIP

人文经典阅读报告空灵之美的管理智慧

管理国际创新班

马诗雨

20141804508

这节人文经典课的内容与以忘的课程有所不同，但可以说是收获最多受益匪

浅，尤其是本次课的讲解人文性和专业性相结合，理论与实例结合，对自己专业

工商管理的学习有了很大的启发、思考和深入理解。让我从文学、佛学角度

思考了企业管理的瓶颈究竟在哪里，如何更好的组织管理一个企业。这对于我专

业课的学习有了很大的帮助，也让我从新视角重新解读佛学。

老师开篇先用本焕长老、慧能的例子引入空灵之美与管理的智慧这一

。然后例子宋代青原惟信禅师描述自己悟道的经过：“老僧30年前未

参禅时，见山是山，见水是水；至后来，亲见知识，有个入处，见山不是山，见

水不是水；而今得个休歇处，依前见山只是山，见水只是水，以展现参禅三境

界。第一重便是“看山是山，看水是水”是我执：执迷于世俗，物的执着，落于

物的相。第二重“看山不是山，看水不是水”是法执：执迷于。第三重“看

山还是山，看水还是水”是无执，领悟了的真谛。三层层层深进，阐明了佛

法的所在。

接下来又用参禅时写的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识

庐山，只缘身在此山中。”引出空灵管理也就是管理的智慧。

的管理智慧又有几点要义，我整理如下：

1.境界上的空灵之美：“空观”的管理境界——人生事业追求中的空灵之美：看空

身外之物，放下执迷之心，淡泊名利。联系到企业管理，便是，企业家如何“化利益”

而“不为金钱所化”？如何“化权力”而“不为权力所化”？

2.理念上“与人方便”：“民为本”做企业的直接目的看起来是赚钱，真正的终极目

的是做。觉真这样认为：这是合起来的一双手，就是双方有利、双方

得益、双方利益的平衡。双方就是买者与卖者，企业与顾客。做生意的全部学问

中的实质，就是对人的理解和尊重。

3.心的管理。层层分为感性管理、物的管理、理性管理、量化管理、情的管理、

人性管理、禅悟的管理和最后达到心的管理。这是一个循序渐进的过程。

4.禅悟管理也是管理的最高境界。要求管理者：既是在工作，又是在；既是

服务社会，又是增长自己的福慧。又要求员工：不需要常规控制，他们一切从心

流出，主动地、积极地做事。

5.组织文化管理也是人心管理。、对于信徒和僧徒的管理，它没有一个

制度规定哪类人必须要信佛，哪类人必须要烧香磕头，它靠你自己的觉悟和，靠

你自己的自觉“求得正知正觉”。

接下来的部分老师探讨了打不走的和尚对比留不住的员工这一问题，探寻在

人才如此重要的今天企业为何不常青为何留不住人才？现在的企业发展的一个

突出现状就是人才难管理。管理中，员工与上层管理者离心离德、管理层成员之

间相互倾轧；者夜以继日地工作却没有业绩；管理者竭尽了全力，员工却仍

然拂袖而去。而就与之形成了鲜明的对比，为什么和尚在寺庙里的留存率就

很高，有打不走的和尚直说呢？总结如下：

一是有明确的目标管理——、利生、度众生。都心平气和地恪尽职

守，将自己职责范围内的事情一丝不苟地完成。二是有凝聚力和认同感，也有

人叫“信仰”。三是团队理念明确：利生。因信仰而剃度的心底里，都会

深深地烙印着一个信念：“利生是事业，