滇人版信息科技三年级上册全册教学设计
第1.1课《设置桌面背景》教学设计
课题
设置桌面背景
单元
第一单元
学科
信息科技
年级
四年级
核心素
养目标
信息意识:通过设置桌面背景,能够意识到信息的多样性和个性化表达的重要性,理解如何选择和使用信息资源。
计算思维:在选择和设置背景的过程中,能够分析不同的选项,以及计算机操作的原理,进行逻辑判断,培养解决问题的能力。
数字化学习与创新:通过电脑桌面背景实践操作,能够掌握数字工具的使用,激发他们的创造力,鼓励他们在数字环境中进行创新。
信息社会责任:在选择背景时,应考虑版权问题,尊重他人的创作,培养良好的信息使用习惯和社会责任感。
教学重点
跟
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