九年级科学《能源与矿物燃料：煤、石油和天然气》教学设计（华东师大版·浙江）.docx

九年级科学《能源与矿物燃料：煤、石油和天然气》教学设计（华东师大版·浙江）

一、教学内容分析

????《义务教育初中科学课程标准（2022年版）》在“物质科学”领域和“跨学科实践”主题下，对本节内容提出了明确要求。从知识技能图谱看，本节课处于“物质的结构与性质”、“物质的转化与利用”、“能源与社会”三大主题的交汇点。学生需在原子分子水平上认识化石燃料的组成，理解其作为复杂混合物经漫长地质作用形成的化学本质，掌握其通过燃烧、分馏等过程转化为可用能源与产品的原理。这既是对前期化学变化、能量转化知识的深化应用，也为后续学习新能源、可持续发展等内容奠定基础。从过程方法路径看，课标强调“科学探究”与“工