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初探身边的智慧网络：物联网概念与应用入门

一、教学内容分析

??本课依据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》“物联网实践与探索”模块要求设计，是学生从传统信息技术应用迈向理解万物互联智能时代的关键入口。从知识技能图谱看，本课需引导学生构建起“物联网”的核心概念体系，包括其定义、基本特征（物联、感知、智能）与经典的三层架构（感知层、网络层、应用层）。这部分内容在单元知识链中起着奠基作用，后续关于传感器、射频识别等具体技术的学习，均需以此系统认知为框架。学生对“智能”的生活体验是丰富的，但多停留在应用层面，本课旨在引导其“知其所以然”，完成从现象观察到本质理解的认知跃迁。在过程方法上，课标