小学英语一年级下册ReviewModuleUnit1教学设计
一、教学内容分析
a...see...义务教育英语课程标准(2022年版)》对小学低段(12年级)的教学要求,核心定位为“在语境中复习与综合运用”。本单元作为学期末的复习模块起始课,其关键作用在于系统梳理、整合前序模块所学的核心语言知识,并引导学生在新创设的、贴近生活的复合情境中实现语言的初步迁移与运用。从知识技能图谱看,本课将复现并融合关于动物、颜色、简单动作及方位介词等主题词汇,并重点滚动操练“Thisisa.../Isee.../Its...”等核心句型,认知层级需从机械识记、理解提升至在模拟真实交际中
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