《第三章三维模型设计》大单元整体教学设计与思路.docx

PAGE

PAGE4

《第三章三维模型设计》大单元整体教学设计与思路

一、课程定位与教学背景分析

随着信息技术的迅猛发展，三维建模技术已逐步渗透到工业设计、数字媒体、智能制造、虚拟现实等多个领域，成为现代工程技术人才必须掌握的核心技能之一。特别是在当前“新工科”建设背景下，强调跨学科融合与实践能力培养，三维模型设计作为连接理论知识与工程应用的重要桥梁，其教学地位日益凸显。

本课程《第三章三维模型设计》是中等职业院校或高等职业教育阶段“计算机辅助设计”系列课程中的关键组成部分，旨在通过系统化、结构化的教学安排，帮助学生掌握从基础几何体构建到复杂曲面建模、从单一零件设计到装配体集成