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  • 2026-02-01 发布于河南
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2026年音乐基础知识测试题

第一部分单选题(50题)

1、下列乐器中,属于木管乐器的是()

A双簧管

B小号

C圆号

D长号

【答案】:A

解析:双簧管是木管乐器,由两个哨片振动发声,音色甜美,是管弦乐队的重要独奏乐器;小号、圆号、长号是铜管乐器。

2、音乐的“调式”是指()

A音的高低排列

B音的强弱规律

C以某一音为中心的音高体系

D音的长短组合

【答案】:C

解析:调式是指以某一音(主音)为中心,由若干个音按一定关系构成的音高体系,如大调式、小调式、五声调式等,决定音乐的风格和色彩。

3、下列乐器中,属于弹拨乐器的是()

A竖琴

B长笛

C圆号

D定音鼓

【答案】:A

解析:竖琴是弹拨乐器,音域宽广,音色优美,常用于管弦乐队和独奏。

4、五线谱中,用来表示音的长短的符号是()

A音符

B谱号

C调号

D拍号

【答案】:A

解析:音符由符头、符干、符尾组成,不同形状的音符表示不同的时值(音的长短),如全音符、二分音符、四分音符等;谱号表示音高,调号表示调式,拍号表示节拍。

5、音乐的“速度”是指()

A音的高低

B音的长短

C音乐进行的快慢

D音的强弱

【答案】:C

解析:速度是指音乐进行的快慢,常用速度术语或每分钟拍数(BPM)表示,如快板(Allegro)、慢板(Adagio)等,影响音乐的情绪表达。

6、我国民间乐器“二胡”的前身是()

A琵琶

B古琴

C奚琴

D箜篌

【答案】:C

解析:二胡的前身是唐代的“奚琴”,是北方少数民族传入的拉弦乐器,经过历代改进,发展为现代的二胡,音色浑厚悠扬。

7、下列不属于艺术歌曲特点的是()

A歌词文学性强

B旋律与歌词结合紧密

C伴奏具有独立表现力

D适合集体演唱

【答案】:D

解析:艺术歌曲是由诗歌与音乐结合的独唱歌曲,歌词多选用著名诗作,旋律贴合歌词情感,伴奏并非简单陪衬,具有独立的艺术价值;集体演唱是合唱的特点。

8、我国传统音乐中,“京剧”的“西皮”唱腔特点是()

A节奏缓慢

B节奏明快

C旋律低沉

D旋律委婉

【答案】:B

解析:京剧中“西皮”唱腔节奏明快,旋律流畅,常用于表现欢快、激昂的情绪;“二黄”唱腔节奏舒缓,旋律深沉。

9、音乐术语“sf”表示()

A渐强

B渐弱

C突强

D突弱

【答案】:C

解析:“sf”是“sforzando”的缩写,表示突强,用于强调某一音符。

10、音乐的“节拍”是指()

A音的长短组合

B音的强弱交替规律

C音的高低排列

D音的音色变化

【答案】:B

解析:节拍是音乐中强拍和弱拍有规律的交替出现,常用拍号表示,如2/4拍(强弱)、3/4拍(强弱弱)、4/4拍(强弱次强弱)等。

11、音乐的“节奏型”在音乐中的作用是()

A标记音高

B标记节奏

C标记音色

D标记力度

【答案】:B

解析:节奏型是反复出现的节奏组合,标记音乐的基本律动,塑造音乐性格,如圆舞曲的3/4拍节奏型。

12、音乐的“速度”与“力度”的关系是()

A速度越快,力度越强

B速度越慢,力度越弱

C二者无必然联系

D二者相互决定

【答案】:C

解析:速度表示音乐进行的快慢,力度表示声音的强弱,二者无必然联系,如慢板音乐也可力度很强,快板音乐也可力度很弱。

13、歌剧《白毛女》的音乐素材主要来源于()

A京剧

B昆曲

C河北梆子

D陕北民歌

【答案】:D

解析:歌剧《白毛女》是中国现代歌剧的经典之作,其音乐大量吸收陕北民歌素材,如《北风吹》《扎红头绳》等,具有浓郁的民族风格。

14、被称为“歌曲之王”的作曲家的代表作品是()

A《魔王》

B《鳟鱼》

C《小夜曲》

D以上都是

【答案】:D

解析:舒伯特的《魔王》《鳟鱼》《小夜曲》均为艺术歌曲经典,旋律优美,情感真挚。

15、被称为“20世纪俄罗斯音乐大师”的是()

A肖斯塔科维奇

B柴可夫斯基

C格林卡

D拉赫玛尼诺夫

【答案】:A

解析:肖斯塔科维奇是20世纪俄罗斯作曲家,作品兼具思想性与艺术性,反映社会现实,被誉为“音乐大师”。

16、下列乐器中,属于打击乐器的是()

A三角铁

B小提琴

C长笛

D钢琴

【答案】:A

解析:三角铁是打击乐器,音色清脆,常用于管弦乐队,点缀节奏。

17、被称为“交响乐诗人”的作曲家的国籍是()

A法国

B德国

C奥地利

D俄罗斯

【答案】:A

解析:柏辽兹是法国浪漫主义作曲家,作品具有强烈的文学性,被誉为“交响乐诗人”。

18、音乐术语“ritArDAnDo”表示()

A渐快

B渐慢

C突快

D突慢

【答案】:B

解析:“ritardando”缩写为“rit.”,表示渐慢;渐快为“accelerando”(accel.),突快为“pocoap

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